教育部人文社会科学研究基金(10YJCXLX011)
- 作品数：4 被引量：94H指数：3
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- 自杀归因方式与自杀意念的关系研究被引量：4
- 2015年
- 自杀意念是自杀的游离因子。自杀意念是个体的思想或意念出现了死亡、自杀和严重的自我伤害的内容,它包括对自杀行为的计划、步骤和结果的想法。自杀归因方式与自杀意念的关系是:有自杀意念高中生在面对正性事件时,倾向于做外部的、暂时的和局部的归因;自杀意念高中生在面对负性事件时,倾向于做内部的、持久的和整体的归因。有自杀意念高中学生的归因方式是消极的;非自杀意念高中生的归因方式是积极的。
- 张华宫火良董晓静
- 关键词：自杀意念归因方式高中生
- 高中生自杀态度的特征及其与自杀意念被引量：16
- 2013年
- 目的研究高中生自杀态度的基本特点及其与自杀意念的关系。方法选用青少年自杀意念量表(PANSI)和自杀态度量表,对河南省1143名高中生进行问卷调查。结果 11143名高中生对自杀行为性质的认识(t=14.004)、对自杀者家属的态度(t=12.312)、对安乐死的态度(t=14.552)在家庭居住地上存在显著差异(P<0.05);2相关分析表明,自杀意念与自杀行为性质的认识、对自杀者家属的态度、对安乐死的态度呈负相关,其中对自杀者家属的态度负相关程度最高(r=-0.082,P<0.01);3线性回归分析显示,对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度、对安乐死的态度3个因子能联合预测自杀意念的变异量6.1%的变异性。就个别变量的解释来看,以"对自杀行为性质的认识"的预测力最佳。结论高中生对于自杀态度及自杀意念在不同性别、不同家庭居住地差异上有统计学意义。自杀态度持肯定认同者,其自杀意念越强烈。
- 张媛胡小兵程欣李思雨宫火良
- 关键词：健康心理学自杀态度自杀意念高中生
- 高中生认知情绪调节的特征及其与自杀意念的关系研究被引量：1
- 2012年
- 选用青少年自杀意念量表和认知情绪调节问卷对河南省1 086名高中生进行问卷调查。结果表明:(1)1 086名高中生的认知情绪调节策略中的重新关注计划和积极重新评价在年级上存在显著差异;接受在性别上存在显著差异;自我责难和接受在文理科别上存在显著差异。(2)自杀意念与沉思、理性分析、灾难化、责怪他人呈正相关,与重新关注计划、积极重新评价呈负相关。(3)灾难化、积极重新评价、沉思、理性分析四个因子对自杀意念有重要预测作用。因此,高中生认知情绪调节与自杀意念有密切关系,认知情绪调节中的灾难化策略是预测自杀意念的最好认知指标。
- 李思雨程欣宫火良
- 关键词：认知情绪调节自杀意念高中生
- 青少年自杀意念量表中文版在高中生应用的信效度分析被引量：75
- 2011年
- 目的修订青少年自杀意念量表,并检验其信效度。方法以Osman,Gutierrez,Kopper,Barrios和Chiros等人编制的自杀意念量表（Positive and Negative Suicide Ideation,PANSI）为蓝本,按量表翻译程序将PANSI翻译成中文,选取河南省开封、三门峡和安阳3个地区850名高中生,对所得数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果 1探索性因子分析（KMO=0.93,P〈0.001）提取了2个因子,分别是消极自杀意念和积极自杀意念,累计贡献率为65.59%,项目负荷在0.59-0.88之间。验证性因素分析的指标：χ^2/df为3.842,GFI为0.908,NFI为0.969,RFI为0.963,CFI为0.977,IFI为0.977,TLI为0.972,RMSEA为0.073;2全量表的Cronbach a系数为0.92,2个维度的a系数分别为0.95、0.81;维度间相关系数为0.55,2个维度与总分之间的相关系数为0.84和0.91。结论 PANSI中文版具有良好的信效度,可以用于我国青少年自杀意念的测评。
- 王学志宫火良康晓然刘雯雯董晓静马彦锋
- 关键词：青少年自杀意念信度
