全国高等学校教学研究中心立项课题(FIB070335-A4-03)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 化工专业技术课应注重工程素质和创新意识的培养
- 2010年
- 随着高等工程教育的进一步深化改革,化工专业技术课教学总学时被压缩得越来越少,如何在短学时条件下提高教学质量,培养创新能力强、工程素质高的高级工程技术人才?课题组从化工工艺学教学入手,从工程角度出发,理论联系实际,科学处理教学内容,采用"启发式、问题式、讨论式"的教学方法和"传统型、技改型、创新型"案例教学法,提高学生工程实践能力,强化工程素质和创新意识的培养。
- 邱玉娥张秀玲刘爱珍
- 关键词：专业技术课化工工艺学
- 多元化教学方法在化工工艺学教学中的运用实践被引量：2
- 2009年
- 针对化工工艺学课程的特点,结合化学工程与工艺专业的人才培养目标,笔者在近几年的教学过程中,从工程角度出发,注重理论联系实际,科学处理教学内容,采用＂启发式、问题式、讨论式＂等多元化教学方法和＂传统型、技改型、创新型＂案例教学法,突出对学生工程实践能力和技改创新意识的培养,收到了良好的效果。
- 邱玉娥张秀玲刘爱珍
- 关键词：教学方法化工工艺学
- 以科学发展观指导化工工艺学教学
- 2009年
- 将科学发展观融入到化工专业课的教育理念中,以《化工工艺学》教学实践为对象,在教材使用、教学内容、教法和学法的改革上进行了不断的思考与尝试,取得了一定的成绩。
- 邱玉娥张秀玲冯立顺
- 关键词：科学发展观化工工艺学教学内容教学实践
