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全国哲学社会科学“十一五”规划国家一般课题(BKA070033)

作品数：7 被引量：25H指数：3
相关作者：孙龙存杜以德刘廷哲更多>>
相关机构：曲阜师范大学北京师范大学徐州师范大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇成人
  • 2篇继续教育
  • 2篇办学
  • 2篇成人高等
  • 1篇典范
  • 1篇独立设置成人...
  • 1篇企业
  • 1篇企业文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化引领
  • 1篇领军
  • 1篇教育国际
  • 1篇教育国际化
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇办学特色
  • 1篇办学形式

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 3篇曲阜师范大学
  • 2篇徐州师范大学
  • 1篇云南民族大学
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 6篇孙龙存
  • 1篇杜以德
  • 1篇刘廷哲

传媒

  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇河北大学成人...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇湖北大学成人...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
文化引领企业培训:宝钢人才开发院特色之路
2011年
企业文化引领了宝钢从"跟跑"到"领跑"的发展历程。培育企业文化、确立一流培训机构定位、建设多层培训体系、完善企业培训模式、打造精品教育培训课程、建立企业培训动力机制,成为宝钢人才开发院以企业文化引领企业培训的特色。
孙龙存
关键词：宝钢企业文化
我国独立设置成人高等学校的使命、挑战与重组被引量：4
2010年
独立设置的成人高校在不同的历史时期承担了不同的历史使命,但在新的历史时期由于其自身的原因和时代背景的冲击,独立设置的成人高校在办学定位、管理体制、办学投入、师资队伍、办学质量等方面面临严峻的现实挑战,站在了决定其未来发展生死攸关的＂十字路口＂。对其合理重组则是其走出困境的重要选择。
孙龙存
关键词：独立设置成人高校
中国继续教育的领军之师——清华大学继续教育学院转型的个案研究被引量：3
2009年
清华大学继续教育学院面对不同时期的时代需求,适时而变,相应地确立自身的办学定位,"有所为,有所不为",依托清华大学的品牌优势,打造国际化的培训体系,调整培训实体的管理体制,开发远程教育的培训手段,成功地实现了不同时期的转型。
孙龙存
关键词：继续教育个案
成人高等教育国际化:新加坡PSB学院的启示被引量：3
2012年
PSB学院是从成人教育培训学院转型而来的新加坡最大的独立教育与培训机构,国际化办学是其最突出的亮点。深度多层的国际合作、权威可信的资格认证、力臻卓越的办学质量、探索多元的学习旅程是学院的鲜明特色,这些成功经验为我国成人高等教育机构转型与发展提供了许多可资借鉴之思。
杜以德孙龙存
我国成人高等教育机构推展继续教育的若干构想——基于机构职能转型的思考被引量：1
2013年
我国成人高等教育机构正面临着生存发展的危机,主要职能长期定位于学历教育是其发展危机的主要原因。为顺应时代和机构自身生存和发展的要求,我国成人高等教育机构的工作重点理应转向继续教育。但是,长期以学历教育为主要任务的我国成人高等教育机构,就其目前的结构模式和行为模式难以担负起推展继续教育的历史使命。惟有对机构的发展定位、管理模式、组织形式、课程体系等进行相应的调整和创新,才能更好地承担起继续教育职能,维持和促进我国成人高等教育机构的可持续发展。
刘廷哲
关键词：继续教育
我国传统成人高等教育办学形式的现代教育技术改造之思考被引量：4
2009年
我国传统成人高等教育办学形式面临时代的挑战,在师资队伍、教学设施、教学媒体、教学模式、学习模式、管理模式诸多方面表现出滞后时代发展的特点,现代远程教育技术的优势恰能弥补传统成人教育办学形式的不足,运用现代远程教育技术对其进行改造是使传统成人高等教育办学形式重焕生机的不二选择。
孙龙存
关键词：办学形式
美国凤凰城大学:成人高等教育办学机构创新的典范被引量：10
2009年
在高等教育生源市场同样竞争激烈的美国,一所营利性高等教育办学机构——凤凰城大学(University of Phoenix,简称UOP)显现出卓绝的生命力。短短32年的办学历史中,从最初一个仅有8名在职成人的培训班,发展到现在拥有30多万名注册学生的世界巨型大学,引起了教育界对其办学模式的普遍关注。凤凰城大学不仅实现了很高的社会价值,还创造了可观的经济效益。
孙龙存
关键词：办学特色成人高等教育
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