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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-433)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇多模态
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
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  • 1篇高职英语课堂
  • 1篇高职英语课堂...

机构

  • 1篇信阳农业高等...

作者

  • 1篇李玮

传媒

  • 1篇景德镇高专学...

年份

  • 1篇2013
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高职英语课堂教学多模态话语研究被引量：3
2013年
本文以多模态话语分析理论为依据,对高职英语课堂教学的现状以及多模态化教学在高职英语课堂教学中的可行性进行了分析,并结合教学实践探讨了在高职英语教学中如何进行多模态化教学。
李玮
关键词：高职英语课堂教学
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