江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102012)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 相关机构：江苏省海门师范附属小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 童话促进艺术教育的校本化实践与思考
- 2014年
- 童话既是艺术教育的固有内容,又是艺术教育的有效平台与载体。用童话促进艺术教育的开展,应遵循应需性、整合性、实质性原则。在学校教育中,尝试把艺术与童话结合起来,用童话促进艺术教育的开展,学生的艺术水平得到了提升,整体素质得到了优化。
- 黄辉
- 关键词：艺术教育童话
- 儿童立场:基于多元智能理念下的数学教学被引量：3
- 2014年
- "童话教育促进儿童多元智能发展的研究"课题以儿童为本位、以课堂为主阵地研究童话促进儿童多元智能的发展。作为数学教师,除了要解读文本,探寻教材的深度、广度、厚度外,更多的应研究儿童,探究多元智能在数学教学中的作用。从解读儿童的经验留存、研究儿童的个性差异、探寻学生的认知风格、思考学生的学习障碍等方面挖掘儿童的潜在智能,让儿童立场成为多元智能起飞的跑道。
- 刘映娟
- 关键词：儿童立场小学数学教育
