河北省教育科学研究“十一五”规划课题(10030106)
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
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- 相关机构：石家庄信息工程职业学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 人力资源管理专业考核体系构建——基于《绩效管理》课程考核方式改革被引量：4
- 2012年
- 在人力资源管理学科教学中,经常出现知识点重叠,内容交叉的现象。本文拟以人力资源管理专业《绩效管理》课程为例,从课程考核的角度入手,针对人力资源管理的各个相关岗位的特征,设置典型的以工作任务、岗位为特征的实践项目,达到提升学生实践操作能力的目的。
- 沈丽李洁张骞勾景秀
- 关键词：绩效管理
- 专业课程联动式教学模式研究——以人力资源管理专业为例被引量：8
- 2012年
- 以往的专业课教学,各学科在教学内容上存在着诸多重叠和交叉,知识的传授往往分解得过细、过专,在教学过程中各学科之间缺少沟通,教学往往从各学科的角度分别进行,无法相互协调和配合。通过以人力资源管理专业绩效管理课程的讲授为基点,设计联动式的整合课程,即以核心课程为中心,整合其它专业类课程,进行嵌入式联动的教学设计(在教学设计过程中嵌入绩效专员、招聘专员、培训专员、规划专员、薪酬福利专员等相关岗位的任务情景),并辅以程序式联动的考评体系设计,采用通过"多科联动、多育互动、多元整合"的方式,从而使整合资源发挥最大的教育效能,促进学生"学有特长、全面发展"。
- 李丽娟李洁沈丽张骞勾景秀
- 关键词：人力资源管理专业
- 人力资源管理专业工作情景的任务一体化设置——基于《培训开发与职业生涯规划》课程的项目化教学初探被引量：2
- 2012年
- 在人力资源管理学科教学中,经常出现知识点重叠,内容交叉的现象。文章针对本专业的岗位特点,打破课程之间的限制,将各门专业课以人力资源管理各种具体工作任务为基础整合并设置一体化项目,以达到巩固学生的各种岗位知识及技能的目标,使学生能够符合人力资源管理各个岗位的能力要求。
- 李洁沈丽张骞勾景秀
