上海市浦江人才计划项目(12PJC032)
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 相关作者：柳笛郑晓坤潘瑾更多>>
- 相关机构：华东师范大学长春大学更多>>
- 发文基金：上海市浦江人才计划项目上海市教育科学研究规划项目上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学更多>>
- 中度脑瘫儿童分类能力的个案研究被引量：1
- 2014年
- 运用个案研究法,对一例中度脑瘫儿童的分类能力进行三个月训练,经训练个案在颜色、形状、基本类概念、上级类概念等方面的分类能力均有提高。结果表明,采用多感官刺激、语言表达辅助、游戏活动融入的训练,脑瘫儿童的色形分类、概念分类能力有所提高。
- 刘杰柳笛
- 关键词：脑瘫儿童类概念
- 智力障碍儿童对数字符号辨认与理解的发展研究
- 2015年
- 本研究对105名智力障碍儿童进行数字符号辨认、实物-符号以及符号-实物测查,考察儿童对数字符号的辨认与理解能力的发展特点。结果表明:智力障碍儿童对数字符号的辨认能力优于理解能力;对数字符号的辨认能力随着学段的升高而逐渐增强;对数字符号的理解能力在中年级迅速发展,到高年级时趋于稳定。
- 樊静柳笛
- 关键词：智力障碍儿童
- 国外智力障碍儿童钱币管理技能教育研究进展被引量：1
- 2015年
- 钱币管理技能已受到特殊教育学者的普遍关注,同时也是智力障碍儿童过渡到成人生活的一个重要教育成果。国外已有研究对智力障碍儿童的钱币计算技能、购物技能进行分析,对钱币管理技能教学所需的辅助工具和教学策略进行探讨。未来研究可以在早期教育、细化研究对象、开发辅助工具、拓展多项技能、研究教学策略等方面进一步加强。
- 柳笛
- 关键词：儿童智力障碍
- 高师特殊教育专业本科生教育实习的现状调查被引量：3
- 2014年
- 通过问卷调查法和访谈法,对某高等师范院校特殊教育专业50名实习生为期12周的教育实习进行调查。本研究调查实习生对教育实习的观点、对实习的满意度、实习存在的困难及对实习的建议,旨在了解特教实习生教育实习的现状。
- 柳笛郑晓坤
- 关键词：教育实习特殊教育
- 智力障碍儿童对基本几何图形辨认的研究被引量：1
- 2015年
- 本研究以基本图集为辨别任务,考察智力障碍儿童基本几何图形辨认能力的发展特点。结果表明：智障儿童图形辨别能力随着学龄的增长而提高;辨认的先后次序是圆形、长方形、正方形、三角形;在三角形、正方形、长方形上,智障儿童辨别图形定义属性任务的正确率显著高于非定义属性任务的正确率。
- 柳笛吴云峰
- 关键词：智力障碍儿童
- 美国数学学习困难研究的发展动向被引量：3
- 2013年
- 近二十年来,数学学习困难儿童的研究一直是教育学、心理学研究的热点。本文从研究对象、研究方法、研究领域三个方面阐述美国数学学习困难研究的发展趋势,并在此基础上提出几点思考,以期为当前的数学学习困难儿童的发展与教育提供一定参考。
- 柳笛
- 关键词：数学学习困难
- 社交退缩脑瘫儿童的个案研究
- 2014年
- 社交退缩是脑瘫儿童常见心理与行为障碍,为改善脑瘫儿童的社交退缩心理及行为,可从全面调查、掌握儿童基本情况入手,深入分析其产生原因与行为机制,采取自然情境教学法和同伴介入法等策略,培养其独立性与自信心,并适时鼓励、及时强化、逐步提升其参与社交的兴趣与能力。
- 潘瑾柳笛
- 关键词：社交退缩脑瘫儿童自然情境
- 中重度智力障碍儿童对简单货币概念的理解
- 2015年
- 采用货币识别与币值比较两种测试任务探索中重度智障儿童对人民币认识与使用的发展情况。结果表明:中重度智障儿童在人民币识别与比较任务的正确率呈现随着学龄增长而升高;中重度智障儿童识别人民币的能力显著强于比较币值大小的能力;中重度智障儿童的各种不同币值概念发展不均衡。
- 柳笛张黛卿
- 关键词：智力障碍儿童
