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国家自然科学基金(71203036)

作品数:3 被引量:45H指数:2
相关作者:夏纪军李英蕾张晏王弟海史永奋更多>>
相关机构:复旦大学上海财经大学清华大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇贷款
  • 1篇信用
  • 1篇信用风险
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇溢价
  • 1篇银行
  • 1篇银行贷款
  • 1篇中国义务教育
  • 1篇人力资本
  • 1篇商业银行
  • 1篇商业银行贷款
  • 1篇省级统筹
  • 1篇资本
  • 1篇教育
  • 1篇教育回报率
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学分析
  • 1篇经济增长
  • 1篇回报

机构

  • 2篇复旦大学
  • 1篇南加州大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇上海财经大学

作者

  • 1篇王弟海
  • 1篇张晏
  • 1篇李英蕾
  • 1篇夏纪军
  • 1篇史永奋

传媒

  • 1篇财贸经济
  • 1篇财经研究
  • 1篇江西社会科学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国教育水平提高对经济增长的贡献——兼论公共部门工资溢价对我国教育回报率的影响被引量:18
2017年
有关中国教育回报率的多数经验研究都认为,中国教育水平的提高对经济增长没有显著促进作用。本文认为,现有研究之所以得出这一结论,主要是因为它们未考虑到人力资本在公私部门间的配置结构变化对教育回报率的影响。由于教育人力资本在公私部门间的生产能力存在差异,它在部门间配置结构的变化会影响教育对经济增长的贡献。本文利用2000-2010年中国跨省面板数据,通过公共部门工资溢价来刻画人力资本在公私部门间配置结构的变化对教育经济增长效应的影响,重新估计了中国教育水平提高对经济增长的贡献。本文研究表明,如果剔除人力资本在公私部门间配置结构的影响,我国教育水平的提高对经济增长具有显著的促进效应,我国教育对经济增长的贡献同其他国家差异不大。本文还对我国不同省份间教育的产出效应进行了比较,发现我国各地区教育产出弹性的差别不大,但教育的边际产出差异巨大。
王弟海陈理子张晏
关键词:经济增长公共部门工资溢价人力资本
中国义务教育应该如何分权?——从分级管理到省级统筹的经济学分析被引量:25
2013年
文章利用1998-2006年省级面板数据,分析了中国不同类型教育财政分权对义务教育产出的影响。研究发现:(1)中央政府与省级政府之间的教育财政分权对地区总体的义务教育产出没有显著影响,但对城镇具有显著的正面影响,而对农村则具有显著的负面影响;(2)省级政府与省级以下政府之间的教育财政分权对城镇和农村的义务教育产出都具有显著的负面影响;(3)教育经费投入对城镇的义务教育产出没有显著影响,但对农村具有显著的正面影响。文章指出,应加大中央财政对农村义务教育的投入力度,而向省级政府集权则有利于提高城镇义务教育的产出效率。
张晏李英蕾夏纪军
关键词:义务教育省级统筹
商业银行贷款组合均值--CVaR优化模型研究被引量:2
2014年
信用风险是商业银行面临的主要风险,而其中贷款组合风险是银行业信用风险管理的重点,因此如何控制贷款组合风险成为银行信用风险管理的主要组成部分。本文以商业银行对各类企业违约损失率的CVaR最小化为目标函数,以银行各项资产组合收益函数的期望作为对收益的约束,建立了商业银行违约损失控制的均值-CVaR优化模型,并利用蒙特卡洛模拟方法研究了该模型的效果。结果表明采用均值-CVaR模型可以更加真实地反映商业银行贷款组合风险,有利于商业银行合理优化地配置资产组合。
史永奋
关键词:信用风险银行贷款COPULA函数
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