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安徽省社科联课题(A2012022)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:姜家生闫大玮更多>>
相关机构:安徽农业大学更多>>
发文基金:安徽省社科联课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇文化自觉
  • 1篇育人
  • 1篇育人路径
  • 1篇哲学
  • 1篇中华文化
  • 1篇农耕
  • 1篇农耕文化
  • 1篇自信
  • 1篇文化哲学
  • 1篇文化自信
  • 1篇考量

机构

  • 3篇安徽农业大学

作者

  • 3篇姜家生
  • 1篇闫大玮

传媒

  • 1篇学术界
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇安徽农业大学...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化自觉何以可能的时代考量
2013年
全球化运动的强力扩张、人之存在的当代困境、文化哲学研究的进一步勃兴等,进一步催化和激活了文化自觉的当代可能性,进而使得文化自觉成了现时代世界上大多数民族国家的政治自觉和行为自觉。而展开更加深入的文明对话、深切关怀那"被遗忘了"的人之"存在"、努力探索文化哲学研究的新领域等,则是进一步提升文化自觉新高度之可能性的必经之途。
姜家生束庆波
关键词:文化自觉文化哲学
中华文化自信何以可能被引量:2
2012年
文化自信是文化自觉的根本保障,是文化自强的重要前提。深入研究文化自信及其前提性问题是当前相关研究的重要任务。中华民族高度的文化自觉、历史绵延中生成的开放包容品质、中国道路的国际关注、大众文化的发展道路等,为中华文化自信提供了基本前提、内在依据、时代因素和保护性措施,进而使得中华文化自信成为可能。
姜家生
关键词:中华文化文化自信文化自觉
“农耕文化”育人路径的研究与实践——以安徽农业大学农学院为例被引量:4
2013年
安徽农业大学农学院按照校园文化的应有之意,加强农科学子的农本思想塑造与价值观养成,引导他们坚定学农、爱农的专业思想。通过开展社会实践、组建专业技能学习的"虚拟班"和共建校企合作平台,结合学生低年级开展课程实习、高年级开展专业实习、毕业前开展毕业实习,三段式渐进提升培养专业技能和创新创业能力,明显提高了农科学子事农能力,锤炼了他们的"耕"、"勤"品质。形成了文化引领和实践锻造多层次相互融合的"农耕文化"育人模式,起到了显著的效果。
姜家生闫大玮
关键词:农耕文化
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