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国家社会科学基金(11XYY012)

作品数:3 被引量:74H指数:3
相关作者:张梅印勇更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇思维
  • 3篇批判性
  • 3篇批判性思维
  • 1篇大学生
  • 1篇研究生教育
  • 1篇钥匙
  • 1篇量具
  • 1篇教育

机构

  • 3篇重庆大学

作者

  • 3篇印勇
  • 3篇张梅

传媒

  • 2篇重庆大学学报...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
批判性思维:研究生开启科学创新之门的钥匙被引量:27
2011年
认为批判性思维是培养高素质创新人才的关键,开发研究生批判性思维就是开发他们的创新思维能力,批判性思维培养应成为研究生教育的重要目标。概括了批判性思维的内涵和研究背景,分析了批判性思维是研究生科学创新的前提,提出了研究生批判性思维培养的策略。
张梅印勇
关键词:研究生教育批判性思维
大学生批判性思维现状及成因研究被引量:24
2016年
批判性思维是当代大学生必备的一种能力,为了有效地培养和加强中国大学生的批判性思维,本文章采用批判性思维倾向问卷和批判性思维培养情况问卷分别对某综合性高校600名大学生的批判性思维现状和批判性思维培养情况进行了问卷调查。调查结果表明,受试者的批判性思维总体较弱,而且不同年级学生之间的批判性思维没有显著差异。究其原因,主要与教师的教学理念、教学内容、教学方法和教学评估有关,故提出了加强大学生批判性思维培养的具体建议。
张梅茹婧斐印勇
关键词:大学生批判性思维
美国批判性思维研究及其启示被引量:26
2012年
批判性思维受到美国教育界、心理学界、哲学界以及语言学界的共同关注。近年来,美国大学对批判性思维进行了大量研究,现已开发了许多测量大学生批判性思维能力的量具,使创新人才培养落到实处。这让我们反思大学的育人使命以及中国大学创新人才培养问题。大学应该树立培养批判性思维创新人才和未来人才的理念,建设批判性思维大学教学文化,为国家和社会培养能够批判地思考和分析问题、寻找解决办法并承担社会责任的人格健全的公民。
张梅印勇
关键词:批判性思维量具
共1页<1>
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