您的位置: 专家智库 > >

江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB452)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:曹小华雷艳虹张艺张康华叶姗更多>>
相关机构:九江学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇导师
  • 2篇导师小组制
  • 2篇本科
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学尝试
  • 1篇本科生
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇九江学院

作者

  • 2篇张康华
  • 2篇张艺
  • 2篇雷艳虹
  • 2篇曹小华
  • 1篇叶姗

传媒

  • 2篇九江学院学报...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
本科生导师小组制教学尝试被引量:1
2011年
"本科生导师小组制"教育,是指在高校的本科生教育阶段,在坚持辅导员制的基础上,聘请校内优秀的专业教师或党政干部,组成3~5人的导师小组,依据因材施教的原则对10~30名学生的思想品德、专业学习、科研实践、身体和心理素质等诸方面给予指导,旨在提高学生的综合素质,突出对学生科研实践能力、创新意识的培养,促进学生知识、能力和素质的协调发展。
雷艳虹张康华张艺曹小华叶姗
关键词:导师小组制
地方本科院校导师小组制教育模式的实践探索被引量:2
2011年
实施本科生导师小组制培养模式是地方本科院校推进素质教育的有效方法,是培养造就多规格人才、个性化人才和创新型人才的重要模式与机制。本文结合教学实践,阐述了实施地方本科院校导师小组制教育模式的重要意义,探讨了模式的构建方法,分析了实施中存在的主要问题,提出推进和完善本科生导师小组制的一些建议。
雷艳虹张艺曹小华张康华
关键词:导师小组制地方本科院校
共1页<1>
聚类工具0