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江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJD750038)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:张海榕薛武更多>>
相关机构:扬州大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理景观
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事空间
  • 1篇语境
  • 1篇批评语境
  • 1篇评语
  • 1篇文化
  • 1篇文化想象
  • 1篇小说
  • 1篇美国文学
  • 1篇美国文学批评

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇张海榕
  • 1篇薛武

传媒

  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇浙江工商大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国文学批评语境下的辛克莱·刘易斯研究
2011年
刘易斯研究在历时层面上的特点显现为,从1920年代的"传记研究"到三四十年代的"讽刺手法"研究,再到1950年代的"社会批评"、1960—1970年代的"人物形象分析"和"语言修辞学"研究。就研究方法而言,刘易斯小说的研究在共时层面上彰显出从"内部方法"向"外部方法"逐步过渡的特征。就叙事学研究而言,主要的研究分析都属于从时间维度剖析刘易斯的叙事艺术,研究者有意无意地忽视了空间维度上的叙事学研究。历年来研究者们的理论争辩和观点争锋不仅形成了极富思想史特色的刘易斯批评传统和多元化的研究发展趋势,同时也使得刘易斯小说研究成为美国文学研究中的一门显学。
张海榕薛武
关键词:美国文学批评语境
小说叙事空间的多重维度与刘易斯的文化空间想象
2013年
本文以列斐伏尔的"空间三一论"为切入点,借鉴了包括叙事学在内的当代西方文学理论的方法和视角,并在深入分析文本的基础上着重探讨了刘易斯主要小说的叙事特征及其作为虚拟空间的意识形态性、文本内涵和文化意蕴,进而挖掘出刘易斯小说的叙事空间特质、作家的文化情感结构和小说人物文化身份的认同危机。
张海榕
关键词:叙事空间地理景观文化想象
共1页<1>
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