湖南省教育科学规划课题([2009]321)
- 作品数：2 被引量：12H指数：1
- 相关作者：余霞夏菁邓桂英更多>>
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- 面向21世纪,培养高素质学习主体——高校中文专业外国文学教学探讨
- 2010年
- 针对目前高校中文专业外国文学教学的整体现状,以本校外国文学教学为例,试探讨中文专业《外国文学》课程创新教学体系的构建,包括:一、探索双主教学模式,在充分发挥教师主导作用的同时强化学生的主体作用,追求教学双边活动中的系统效应;二、重视课外教学拓宽教学空间,调动学习主体的积极性;三、改革考试形式,采用多样化的教学评价手段,旨在提高教师的教育教学能力和教学效果,激发学生学习外国文学的积极性和主动性,强化人文精神、创新精神和实践能力的培养。
- 邓桂英
- 关键词：双主教学模式课外教学教学评价
