湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BGD017)
- 作品数：16 被引量：105H指数：5
- 相关作者：阳小华李萌刘志明刘立王丽君更多>>
- 相关机构：南华大学中央广播电视大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种SSH框架的在线程序自动评判系统的设计与实现被引量：5
- 2012年
- 利用SSH框架技术开发了在线程序自动评判系统,首先对SSH框架特点进行了介绍,通过分析在线评判系统的功能,阐述了基于SSH框架的系统架构及数据库设计,最后说明了核心评判模块的设计思路及实现效果.
- 余颖李晓昀欧阳纯萍
- 关键词：SSH框架J2EE
- 提高服务水平 推动教育信息化被引量：1
- 2011年
- 信息化正在改变传统的教学理念、教学方法、教学方式,并已渗透到日常教学的方方面面。本文分析妨碍教育信息化应用的原因,以教师发展为基础,运用信息时代学习理论,合理制订支持政策,提升服务水平,推动教育信息化,提高教学质量。
- 王丽君李萌阳小华刘志明雷小勇
- 关键词：教育信息化教师发展
- 案例教学在软件设计课程中的应用
- 2011年
- 本文针对软件设计课程中传统教学法存在的弊端,引入案例+实践教学的思想,探索性地提出了基于案例教学的软件设计教学方法。该教学法在实践中的应用能大幅度提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和团队合作精神。
- 徐卓然阳小华刘立李萌
- 关键词：软件设计案例教学
- 构建“赛学一体化”生态圈 引领高校创新人才培养被引量：22
- 2017年
- 学科竞赛是大学生能力培养的有效载体,是对传统课堂教学、实验教学的重要补充。基于学生各类能力的培养、实现难度等级以及时间成本生成"赛学一体化"权重矩阵,根据培养目标不同构建不同的学科竞赛生态链,与团队建设相结合,形成可持续发展的学科竞赛生态圈。模式柔性可变,经过南华大学多年来从实践到理论,以理论指导实践,取得了很好效果。
- 刘立阳小华
- 关键词：生态圈学科竞赛
- 软件工程专业实训教学改革探索被引量：2
- 2012年
- 为提高软件工程专业人才培养质量,有效地解决从学生到软件工程师的身份过渡问题,南华大学组建专业学习共同体,通过引进优秀企业文化,建立虚拟企业,提供真实软件项目,在校内进行实境训练,避免了毕业生进入工作岗位时出现知识技能迁移困难和文化适应障碍,取得了良好的教学效果。
- 王丽君李萌徐卓然刘志明阳小华
- 关键词：软件工程学习共同体实训教学
- 基于学生团队的软件工程人才培养模式实证研究被引量：1
- 2010年
- 从企业、毕业生和高校三方面剖析了当前高校软件工程专业就业不佳的原因,运用＂目标导向、任务驱动＂的实训体系,提出基于学生团队的软件工程人才培养模式,并通过实证分析,说明了该人才培养模式的良好实际效果。
- 王丽君李萌
- 关键词：软件工程实训体系
- 软件实训教师团队构建策略探析被引量：7
- 2011年
- 软件实训是软件人才培养的重要的实践环节,传统实训过程中强调单个教师的能力,而忽视了"团队"的作用。本文以南华大学"软件工程实验班"为研究背景,重点分析了软件实训教学的特点,依据团队构建的基本原理,在长期教学实践中积极开展探索研究,提出构建软件实训教师团队的具体策略。通过实证研究,验证了它的有效性,该策略具有普遍的指导意义。
- 闫仕宇阳小华刘志明蒋辉
- 关键词：软件实训教师团队团队构建
- 卓越工程师培养背景下软件测试课程建设探索被引量：2
- 2013年
- 在"卓越工程师教育培养计划"背景下,寻找传统软件测试课程开设中出现的问题,探索软件工程卓越工程师培养体系中软件测试课程的建设。提出了将软件测试课程拆分,不断提高课程复杂程度分阶段开设。并充分利用虚拟实践平台采用螺旋式的案例教学,将软件测试课程与其他软件开发阶段课程紧密结合。
- 楚燕婷阳小华刘立刘志明
- 关键词：卓越工程师教育培养计划软件测试课程建设
- 软件工程学生团队构建的案例分析被引量：18
- 2011年
- 团队是当前企业的主要运作形式,软件行业尤其强调"团队"。本文以南华大学"软件工程实验班"为研究背景,重点分析软件工程学生团队的特点,依据团队构建的基本原理,在长期教学实践中积极开展实验,提出成功构建软件工程学生团队的具体策略。通过在实验班一年多的运用,验证了该方法的有效性,该策略具有普遍的指导意义。
- 阳小华李萌刘志明刘杰刘立蒋辉
- 关键词：学生团队团队构建软件工程
- 图式理论在程序设计语言教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 在介绍图式理论概念的基础上,分析程序阅读的心理构建过程,提出将图式理论应用于程序设计语言教学,通过帮助学生主动构建形式图式并巩固已有图式,取得良好的教学效果。
- 李萌王丽君刘志明阳小华
- 关键词：图式理论程序设计语言教学
