广州市教育科学“十一五”规划课题(10A102)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
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- 相关机构：广州医学院更多>>
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- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 医学院校开设卫生职业防护课程的尝试被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨医学院校开设卫生职业防护课程的方法和效果。方法:对广州医学院从化学院2010级选修卫生职业防护课程的学生进行问卷调查,比较课程开设前后的职业防护水平的差异,总结开设课程的经验。结果:课程学习前后学生的职业防护水平差异有统计学意义(P<0.05),课程学习后明显高于学习前。结论:医学院校增设卫生职业防护课程能提高医学生的防护水平,医学院校增设卫生职业防护是重要的,可行的。
- 张俊玲徐美贤付显华
- 关键词：医学生课程
- 高职护理专业开设卫生职业防护课程教学尝试被引量：16
- 2012年
- 目的探讨高职护理专业开设《卫生职业防护》课程的方法与效果。方法将2008级和2009级护生分为对照组(129人)和实验组(197人),两组前期教学内容与方法相同,实验组进行系统的《卫生职业防护》课程学习,对照组未开设《卫生职业防护》课程。结果实验组护生课程学习前后卫生职业防护水平差异显著(均P<0.01);两组实习6个月后卫生职业防护水平比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论高职护理专业增设《卫生职业防护》课程能提高护生的防护意识,增强护生的防护知识与技能。
- 张俊玲付显华徐美贤
- 关键词：护理专业高职高专课程护理教育
