山东省社会科学规划研究项目(12DJYJ02)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
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- 相关机构：山东英才学院华东师范大学更多>>
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- 公平与质量的持续求索与挑战——奥巴马政府学前教育政策的再审思被引量：3
- 2013年
- 奥巴马政府执政以来,从政策制定和财政投入上为全面促进美国学前教育朝着公平、普及和高质量的方向发展,做出了积极努力。伴随奥巴马的再次当选,财政投资促进早期教育服务的可获得性及其质量提升、改革和扩展"开端计划"以及"促进家长参与"仍将继续成为联邦政府支持学前教育发展的三大侧重点。然而,美国学前教育的普及率和质量仍不容乐观,联邦政府和各州政府在改革进程中的角色权衡,教师工资待遇问题,各州共同课程标准和评价体系的制定问题都影响着改革的进程,也值得中国的学前教育研究者做出思考。
- 宋占美夏竹筠
- 关键词：奥巴马政府美国学前教育
- 对美国学前教育课程标准化实践的思考及其启示——基于美国北卡罗来纳州两个学前教育机构的个案研究被引量：8
- 2014年
- 美国自20世纪80年代末以来实施的“课程标准化”运动对美国学前教育的发展既是良机，也是挑战。宏观上，对美国学前教育体系的整体发展和增进社会公平产生了积极影响；为决策者、教育工作者、父母及社会大众监控、测量及持续改善儿童的学业成就与学校品质提供了共同的参考框架；为学前教育机构课程和教学提供了支持，指明了方向。但是，这一标准化运动也着实给教师的课程实践带来不小的挑战，引发了课程实践的系列变化，包括课程结构的调整、课程组织方式的变化、课程评价的改变等。研究标准化背景下美国学前教育机构的课程实践，对落实我国《3-6岁儿童学习与发展指南》具有借鉴和启示作用。
- 宋占美左志宏夏竹筠高瑾
- 关键词：课程政策
- 开端计划家长、家庭与社区共同参与框架评介——一份全面促进儿童家庭参与之综合指导性文件的诞生被引量：1
- 2013年
- 促进家长和社区参与教育过程是当今世界教育改革的一项趋势,也是开端计划的重要组成部分。长期以来,开端计划办公室对其进行了大量的研究和改革。开端计划家长、家庭与社区共同参与框架的制定为这一系列改革开启了新篇章。文章对该框架的指导方法、组成和内容进行了介绍,并同时对框架的特点进行了分析。认为其强调科学性、突出系统性、关注差异性和重视操作性的特征为我国开展家庭和社区参与的促进工作提供了值得借鉴的参考。
- 夏竹筠宋占美
- 关键词：家长参与社区参与
