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奕阳教育研究院青年学者学术研究小额资助项目(SEI-QXZ-2013-016)

作品数：1 被引量：20H指数：1
相关作者：江夏更多>>
相关机构：南京师范大学更多>>
发文基金：奕阳教育研究院青年学者学术研究小额资助项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇督导
  • 1篇督导制
  • 1篇督导制度
  • 1篇学前教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育督导

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇江夏

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英国现行学前教育督导制度的内容、特点及其对我国的启示被引量：20
2014年
学前教育督导工作在我国起步较晚,且有待完善,而英国学前教育督导植根于其历史悠久的教育督导制度,具有良好的发展基础。英国现行学前教育督导制度从割裂分散逐渐走向系统整合,其特点主要表现在:以儿童发展为核心的学前督导评估指标体系,以促进机构改进和发展为主的学前教育督导职能,借助市场竞争机制的学前教育督导运作模式。
江夏
关键词：学前教育教育督导
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