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山东省高等学校教学改革研究项目(2012314)

作品数:9 被引量:10H指数:2
相关作者:肖海荣潘为刚韩耀振胡冠山王常顺更多>>
相关机构:山东交通学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目中国交通教育研究会教育科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字交通运输工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇船舶
  • 3篇马尼拉修正案
  • 3篇教学
  • 3篇STCW
  • 3篇船舶电子
  • 2篇英语
  • 2篇专业英语
  • 2篇课程
  • 2篇STCW公约
  • 2篇STCW公约...
  • 1篇电力推进
  • 1篇电气
  • 1篇电气工程
  • 1篇电子电气
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇英语改革
  • 1篇英语教学
  • 1篇实践教学
  • 1篇适任考试

机构

  • 7篇山东交通学院

作者

  • 7篇肖海荣
  • 5篇潘为刚
  • 5篇韩耀振
  • 3篇胡冠山
  • 3篇王常顺
  • 2篇杨光

传媒

  • 3篇科教导刊
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇船海工程
  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 2篇2015
  • 5篇2014
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
船舶电子电气专业英语教学现状及对策被引量:3
2015年
本文介绍了航海类院校船舶电子电气专业英语教学的现状,分析了课程性质特点以及教学中存在的问题,以提高学生专业英语能力,精致化培养为出发点,针对性的提出了教学和人才培养的改革思路和具体措施。
杨光肖海荣潘为刚王常顺韩耀振
关键词:专业英语
基于STCW公约马尼拉修正案的船舶电子员实践教学改革研究被引量:2
2014年
2010年STCW马尼拉修正案中首次增设的船舶电子电气员(ETO)和电子技工职务有力地推动了我国船舶电子电气教育事业的发展。针对ETO岗位,该文以海事局相关的履约文件和船舶电子电气员的培养要求为基础,提出了船舶电子电气专业实践教学改革的新思路。
肖海荣王常顺潘为刚韩耀振
关键词:实践教学
船舶电子电气课程体系的构建研究被引量:4
2014年
为了达到国际海事组织关于海船电子员岗位的适任要求,提高高等院校船舶电子电气人才培养质量,对海船电子员的适任考试科目逐一分解,分析船舶电子电气专业的课程特点及设置。采用课程到模块的方式,构建船舶电子电气课程体系。
胡冠山肖海荣潘为刚
关键词:课程体系
船舶电子电气“学分制”人才培养方案的制定
2014年
船舶电子电气工程专业是教育部设置的特控专业,把学分制引入到该专业的人才培养中符合船舶电子电气应用性强、职业特色明显的特征。本文结合山东交通学院电子电气工程专业学分制培养方案的研究和制定情况,从学分制培养方案的制定指导思想出发,将船舶电子电气专业能力与课程相关联进行分析,建立集中实践教学环节,按专业知识模块完成了培养方案的制定。船舶电子电气工程专业引入学分制,在学习内容的选择性和时间的灵活性上体现出极大的优越性,对于船舶电子电气专业的建设发展具有很大的驱动力。
胡冠山肖海荣
关键词:学分制
STCW马尼拉修正案下如何应对ETO适任考试的研究
2014年
该文在STCW马尼拉修正案背景下,针对ETO(电子电气员)考试,结合山东交通学院船舶电气专业的建设经验,从课程设置、实验室建设、实习实训等方面提出改革,以应对ETO适任考试,为培养符合STCW公约要求的船舶电气人才提供了有益参考。
潘为刚肖海荣胡冠山韩耀振
关键词:适任考试
STCW公约马尼拉修正案背景下的船舶电子电气英语改革
2015年
STCW公约马尼拉修正案对船舶电子电气专业产生了深刻影响,文章针对马尼拉修正案背景下的船舶电子电气专业英语的教学进行了研究,分析了目前教学中普遍存在的问题,针对目前存在的问题,提出了课程改革措施和建议。
杨光肖海荣潘为刚王常顺韩耀振
关键词:STCW专业英语
船电专业的船舶电力推进课程建设与教学研究
2014年
电力推进船舶因其经济性高、操纵性好、布局灵活、噪音小等突出优点,近年来发展迅速,而我国电力推进人才缺口极大,因此船舶电力推进课程在船舶电子电气专业教学中尤为重要。从课程内容、实验室建设、教学模式三个方面建立完善的课程体系,培养符合就业要求的电力推进本科人才。
韩耀振肖海荣
关键词:船舶电力推进课程建设
共1页<1>
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