黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010720)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目绥化学院教育教学改革项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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- 思政教育中传统文化的融入研究——基于大类培养的考察
- 2013年
- 传承中华优秀的文化遗产，能增强大学生的民族自信心和自豪感，树立道德信念，培养民族精神。将传统文化的内容融入到思想政治理论课（以下称“思政课”）教育中是具挑战性的。“讨论式”教学对学生主体性思维、语言应用能力和创造性才能的培养优位于传统学习方式。利用高校大类招生培养的有利契机，充分运用课堂的理解、导入、问答技能，把握兴趣、语言、情绪等感性调控机制，融传统文化于当下知识体系中，并辅以设施、考评等配套，有效提高教育质量。．
- 徐洪军
- 关键词：传统文化
- 讨论式的变革:思想政治教育中传统文化的融入研究——基于大类培养的考察
- 2013年
- 传承中华优秀的文化遗产,能增强大学生的民族自信心和自豪感,树立道德信念,培养民族精神。将传统文化的内容融入到思想政治理论课教育中是具有挑战性的。"讨论式"教学对学生主体性思维、语言应用能力和创造性才能的培养优位于传统学习方式。利用高校大类招生培养的有利契机,充分运用课堂的理解、导入、问答技能,把握兴趣、语言、情绪等感性调控机制,融传统文化于当下知识体系中,并辅以设施与考评,可有效提高教育质量。
- 徐洪军
- 关键词：讨论式传统文化思想政治教育
- 德性涵养教育论——传统文化融入思想政治理论课梳解被引量：4
- 2015年
- 中国自古就有"尊德性而道问学"的文化价值取向和人格涵养诉求,将传统文化融入到高校思想政治理论课程中,通过教材、课堂、选修、实践、阅读、网媒、师风和测评等载体,充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的正效应,有效提升思想政治理论课高扬理想、疏引情怀的亲和力,这是新时期加强大学生德性涵养教育的题中应有之义。
- 刘晓霞霍洪宝
- 关键词：传统文化思想政治理论课
- “三论式”:思政教育中传统文化与法律素养培育思考被引量：2
- 2013年
- 鉴于高等教育面临多样化价值观、多元化道德意识的冲击,不断求变发展中的思想政治理论(以下简称思政)教育具有独特价值,在思政课教育中运用内涵讨论、辩论、实践论的"三论式"教学模式,将传统文化和当下法治知识融入到教学中成为可行选择。精心设计要求"三论式"的课上课下环节,辅以配套性改革措施,力求最大的教学实效。这样既能培育学生主体性思维、语言应用的能力和创造性才能,又能极大提升和培育学生的文化素养和法律素养。
- 阚莹莹徐洪军
- 关键词：传统文化法律教学设计
