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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(无)

作品数:4 被引量:6H指数:1
相关作者:招耿春黄国敏邹文中陆忠进更多>>
相关机构:北海职业学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇学科
  • 2篇课程
  • 2篇跨学科
  • 2篇基础课
  • 2篇高职生
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇荣誉
  • 1篇教育
  • 1篇课程开发
  • 1篇基础课程
  • 1篇公共基础
  • 1篇公共基础课

机构

  • 4篇北海职业学院

作者

  • 4篇招耿春
  • 1篇邹文中
  • 1篇陆忠进
  • 1篇黄国敏

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇柳州职业技术...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
从荣誉追求论高职生的人文道德教育
2007年
人文道德教育是高等职业教育中不可或缺的部分。文章通过质疑雷锋精神中的“做了好事不留名”,从道德的特征和意义出发,对高职生的道德教育问题进行思考和研究,并对如何提高高职德育工作水平提出了一些意见和看法。
招耿春
关键词:教育荣誉高职生
科学与人文课程开发与人才培养的研究与实践
2013年
针对高职人才培养出现的片面化、工具化问题,在"科学与人文"融合教育理念的指导下,建立"以课程开发为主体,以校园文化建设和网络教育为两翼"的高职人才培养模式。通过改革实践,促进学生全面发展,解决人文教育缺失问题,并为高职跨学科课程开发及公共基础课改革提供新的借鉴。
招耿春陆忠进
关键词:课程开发公共基础课跨学科
高职开设跨学科综合性基础课程的现实意义及成效分析被引量:5
2010年
当前高职教育出现了职业技能培训异化、人文教育被边缘化的倾向,为解决这一问题,北海职业学院在对学生的科学与人文素养进行充分调研的基础上,开发了跨学科综合性基础课程"科学与人文"。该课程文理结合,将科学教育与人文教育融于一体,在教学实践中取得了突出的效果。这一成果可为解决当前高职的科学教育与人文教育分离、人文教育缺失的问题提供实践证明和参考方向。
招耿春
关键词:高职基础课程
高职生科学与人文素养调查分析被引量:1
2010年
北海职业学院《高职生科学人文素养综合培养研究》课题组于2009年组织进行了该院高职生的科学与人文素养综合调查。调查抽取了360个样本,采用问卷、深度访谈、座谈和网络调查相结合的调查方式。调查结果表明,学生具有比较强烈的提高个人素养的愿望,但由于对高职教育缺乏积极引导和良好环境,学生科学与人文素养缺失的情况比较突出。
招耿春黄国敏邹文中
关键词:高职生人文素养
共1页<1>
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