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湖北省教育厅资助项目(无)

作品数：1 被引量：28H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂多媒体教...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇李鸿科

传媒

  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂多媒体教学应用的误区分析及对策研究被引量：28
2006年
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些误区。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法。
李鸿科
关键词：多媒体技术多媒体教学教学方法
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