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广州市教育科学“十一五”规划课题(10A060)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇医患
  • 1篇医患沟通
  • 1篇比较及启示

机构

  • 1篇广州医学院

作者

  • 1篇林杰才
  • 1篇田冬霞
  • 1篇陈化

传媒

  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中外两本医患沟通教材比较及启示被引量：3
2013年
基于医患沟通及其教育培训重要性的共识，中外两本医患沟通教材在医患沟通界定的视角、教材的目标与适用范围方面存在差异。中版教材章节内容以分科逻辑为主，而外版教材则以临床诊疗逻辑为主。中版教材优点在于理论性强，内容丰富；而外版教材则注重实用性及实效性。基于分析比较得出一些启示，即我国医患沟通教材应与护理沟通教材各自独立，需借鉴外版教材的优点及经验，深入开展医患沟通的理论研究及教学改革研究，逐步完善医患沟通教材的多元化体系，提高医学生的医患沟通教学质量。
田冬霞陈化林杰才
关键词：医患沟通
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