教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880003)
- 作品数：3 被引量：60H指数：3
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- 院校培养、企业顶岗与高职生就业能力增强被引量：29
- 2014年
- 基于北京大学教育经济研究所2012年高职教育调查数据,对高职院校校内培养和校外顶岗实习在增强高职生就业能力中所起的作用进行分析,结果发现:高职院校高年级学生的就业能力高于低年级学生;高职院校非毕业年级学生就业能力的增强同校内培养有很大关系,而毕业年级学生就业能力的增强与他们参与的校外顶岗实习有关。
- 郭建如邓峰
- 关键词：高职生就业能力院校培养企业顶岗
- 高职教育培养模式变革、就业市场变化与毕业生就业概率分析被引量：25
- 2013年
- 基于2012年"全国高职院校与毕业生就业"的调查数据,从学校、院系和个体三个层面探讨高职教育培养模式变革对高职院校毕业生就业概率的影响,结果发现,高职院校与企业合作的某些方面对提升毕业生就业概率效果显著,如院系层面的校企合作水平、就业指导水平,个体层面的专业对口顶岗、顶岗过程有指导等,但高职教育培养模式变革的主要部分在提升高职院校毕业生就业概率方面的效果并不显著。在高职院校毕业生"就业难"问题主要依靠劳动力市场供求关系变化得以缓解的情况下,高职教育的重点应转向通过培养模式的变革来提升毕业生的就业质量。
- 郭建如邓峰
- 关键词：高等职业教育培养模式变革就业市场就业概率
- 高职培养模式变革与毕业生就业：一项实证研究被引量：11
- 2014年
- 以往高校毕业生就业的相关研究多强调毕业生的人力资本影响,忽视或低估高校培养方式变化对毕业生就业的影响。在我国高等教育中,高职教育培养模式自2006年以来发生了重大变化。本文采用多层线性分析模型,分析高职学校、院系和毕业生个体三个层面的因素对就业的影响。研究结果表明,高职培养方式改革对高职毕业生的就业能力、就业概率和起薪的影响有着不同途径和效果:高职培养方式变革的核心方面对就业能力有显著影响,虽对就业概率影响不显著,但对作为就业质量标志的起薪的影响是显著的。因此,本文建议高职教育把培养方式变革作为提升高职毕业生就业质量的重要途径。
- 郭建如
- 关键词：培养模式变革就业能力就业概率多层线性模型
