全国教育科学规划课题(GKA103013) 作品数:18 被引量:222 H指数:7 相关作者: 杨成 张怀南 方兵 韩叶秀 王蔚 更多>> 相关机构: 江苏师范大学 徐州师范大学 更多>> 发文基金: 全国教育科学规划课题 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 江苏省高校优势学科建设工程资助项目 更多>> 相关领域: 文化科学 哲学宗教 自动化与计算机技术 更多>>
移动协作学习活动过程设计 被引量:3 2012年 移动协作学习作为一种新型学习方式,它是时代发展的必然产物,主要表现为移动工具支持下的协作学习。然而在当前,由于移动协作学习的特性没有很好地融入到具体活动中,导致移动协作学习活动的具体设计方面存在缺失。因此,如何设计有效的移动协作学习活动,用来完善活动流程的设计,借以辅助学习,将成为本研究的设计重点。本文依据活动的层次性理论,分别从三个层面四大类型详细阐述设计移动协作学习活动过程的设计,即活动过程阶段主要依据活动的层级模型(操作、行为、活动三级),同时根据归纳出适合开展移动协作学习活动的四种类型,即概念学习类、问题解决类、作品设计类和移动技术应用类进行具体活动步骤设计,并在"远程教育专题"课程中开展移动协作学习活动,进一步验证该活动过程设计的有效性以及实施的效果。 王蔚 杨成我国云计算教育应用的研究综述 被引量:70 2013年 云计算作为新一代的信息技术,自2008年引入我国后,深受国内教育研究者的青睐。为了解我国云计算应用与教育的现状以及趋势,本文从文献的计量、应用主题、研究机构以及被引频次等角度对我国2008-2012年间与云计算教育应用相关的教育技术学专业核心期刊论文及优秀硕士论文进行分析,具体阐述了当前国内云计算的教育应用研究现状,归纳总结了云计算教育应用的已有研究成果,讨论分析了国内云计算教育应用研究存在的问题,并据此提出了国内云计算教育应用的研究趋势,以期给云计算教育应用的研究者及实践者提供有益的借鉴和参考。 张怀南 杨成关键词:云计算 教育应用 Second Life的教育应用现状及其功能述评 2014年 Second Life虚拟世界自2003年问世,获得了语言学、商业、医学、教育学等众多领域研究者青睐,成为其理论与实践研究的创新视角。当前国内外SL教育应用现状及其功能的研究成果主要聚焦于5个方面:(1)SL可作为多学科教育教学的实践环境;(2)SL提供不同学习情境体验与能力迁移;(3)SL可作为网络学习社区;(4)SL提供多样化教学实践形式;(5)SL提供创新性教学活动设计。当然SL教育应用研究也存在一定缺陷,如技术门槛、硬件需求、活动设计以及资源创设等方面。未来的SL教育应用研究将会在研究方法、呈现工具、技术强度以及沉浸体验等方面获得更多的关注。 张怀南关键词:教育功能 基于Second life的虚拟学习社区构建与应用研究 被引量:7 2013年 三维虚拟学习社区是网络学习发展的新产物。通过分析当前二维虚拟学习社区存在的诸多问题,提出了在Second life环境下构建三维虚拟学习社区的新思路。首先从理论支持和技术实现两个维度探讨了构建三维社区的可行性,然后在构建和应用两个层面具体描述了三维虚拟学习社区的开发环节与实践应用。 张怀南 杨成 李敏娇关键词:SECOND LIFE 虚拟学习社区 学习环境构建 学习共同体 马克思与意识形态批判的三重维度 被引量:21 2012年 马克思把具体的思想类型与特定的社会、政治和经济条件相结合,开辟了意识形态批判的哲学维度和社会学维度,也启迪了意识形态批判的美学或文学批评维度。作为一套激进的批判资本主义的话语体系,意识形态批判发挥了重要作用,但是由于它把社会关系主要归结为镜像关系,又有它的局限性。 韩叶秀 杨成关键词:意识形态 意识形态批判 我国数字化教育资源库研究现状与发展趋势 被引量:17 2012年 通过文献调研方法,以1999—2011年我国教育技术学专业的核心期刊关于数字化教育资源库的学术论文为研究对象,围绕数字化教育资源库的内涵及其研究现状,论述了构建模式与构建技术。依据数字化教育资源库研究存在的不足,从新理论和新技术两个层面概括提出我国未来数字化教育资源库的发展趋势:新理论体现在后现代主义、知识元和信息生态学三方面,新技术体现在云、内容图像检索和人工智能三个方面。 方兵 杨成关键词:教育信息化 思维导图在大学生知识管理中的应用探究 被引量:5 2014年 思维导图是一种提高发散性思维的工具,正确使用有利于开启大脑潜能、厘清思维的脉络。目前大学生对知识管理认识不清,能力不强,效率不高,合理利用思维导图能为大学生知识管理提供新的方法,帮助他们学会学习知识、运用知识、管理知识,合理构建自己的知识体系,更好地完成学习任务。 徐婷婷 杨成关键词:思维导图 大学生 知识管理 创新思维 基于云计算的区域性高校数字教学资源建设研究 被引量:55 2012年 近年来,随着云计算技术引入我国,各个领域的专家学者针对云计算的基础设施建设、资源的有效利用及其共享进行了大量研究。文章首先详尽分析了云计算和区域性高校数字教学资源的四种内涵,探求一种合理的区域性高校数字教学资源共建、共享的服务体系。然后具体阐述了基于云计算的区域性高校数字教学资源建设可行性和建设模式,也提出了在建设过程中应当注意的问题。研究目的在于整合区域内优质教学资源,促进区域内高校教学资源的集中管理和均衡分配,实现数字教学资源的"共建"、"共享"、"共用",从而提高区域内高校的整体教学质量。 张怀南 杨成关键词:云计算 数字化学前教育资源库的构建研究 被引量:10 2013年 "自主构建模式"、"共建共享模式"和"公建众享模式"是构建数字化学前教育资源库的基本模式,它们各自存在着利与弊。实践中,应该合理利用它们各自的特点扬长避短、互为补充,构建不同类型的数字化学前教育资源库,解决我国学前教育面临的基础薄弱、教育资源分配不均衡的矛盾,从而加快推动我国学前教育的发展,逐渐缩小各地区的学前教育差距,实现学前教育公平。 方兵 杨成关键词:学前教育 资源共享 技术、学习、教育创新:教育技术的机遇与挑战--2015第十四届教育技术国际论坛综述 被引量:4 2016年 第十四届教育技术国际论坛于2015年9月在陕西师范大学成功举办。本届论坛的主题是"技术、学习、教育创新:教育技术的机遇与挑战",来自国内外教育技术专家、学者针对大会主题及翻转课堂与MOOC建设的实践与反思、数字化学习资源与环境建设、"互联网+"时代下的有效学习、信息技术与教育的深度融合、信息技术环境下的教师专业发展和新技术、新媒体、新理论支持的学习模式等6个分论坛展开深入的探讨和交流。此次论坛启示着:创新将成为未来教育发展的关键;教学模式正在反思中变革;以人为本正在回归教育本质;对于教育而言"互联网+"的时代机遇与挑战共存;新技术、新媒体将最终引领教育变革与发展。 胡旺 杨成关键词:教育技术 智慧教育