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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008SK526)

作品数:4 被引量:14H指数:2
相关作者:孔云龙陆攀杨永青更多>>
相关机构:安徽体育运动职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇体育
  • 2篇体育仲裁
  • 1篇职业教育
  • 1篇体育纠纷
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育
  • 1篇纠纷

机构

  • 4篇安徽体育运动...

作者

  • 3篇陆攀
  • 3篇孔云龙
  • 1篇杨永青

传媒

  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇淮北煤炭师范...
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论我国体育仲裁范围被引量:1
2009年
我国正在制定体育仲裁条例,确定其受案范围则是仲裁条例中的首要问题。对体育纠纷的归结,对有关体育仲裁范围几个问题的探讨,以及在体育仲裁范围方面形成的共识的归纳,确定了我国体育仲裁的受案范围,为建立我国体育仲裁制度提供了一定的理论支撑。
陆攀孔云龙
关键词:体育纠纷体育仲裁
我国职业教育校企合作立法保障研究被引量:10
2012年
随着中国职业教育的快速发展,校企合作已经成为中国职业教育的主要办学模式,如何从法律层面加强对该办学模式的保护,已经成为当代中国职业教育立法保护研究的重点。对校企合作的立法保护,不仅关系到中国未来职业教育的改革与发展,更关系到我国国民经济的顺利转型与发展。运用文献资料、对比分析等研究方法,对美、日、德三国职业教育校企合作的立法实践,中国职业教育校企合作的发展现状、存在的突出问题,以及对校企合作办学模式立法保障的必要性进行了分析,提出了当前中国职业教育校企合作立法保障构想。
杨永青
关键词:校企合作职业教育
论我国体育仲裁程序的建构被引量:1
2010年
运用文献资料法、比较研究法,对我国体育仲裁程序的建构进行了研究。认为:我国体育仲裁程序的建构要统筹公正和效益的价值目标,要采取多元仲裁程序形式,在每一程序部分的设计上要注意他们的共性和个性。
陆攀孔云龙
关键词:体育仲裁
试析我国体育仲裁员的行为规范被引量:2
2009年
通过对我国体育仲裁员行为规范的分析,为《体育仲裁条例》的制定提供相关的立法建议,以推动我国体育仲裁制度的建立。
陆攀孔云龙
共1页<1>
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