湖南省普通高等学校教学改革研究项目(6003010238)
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
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- 基于教学团队建设的大学教学学术型教师培养研究被引量：2
- 2015年
- 大学教学的学术性要求教师成为教学学术型教师,而高校普遍存在重专业学术轻教学学术、重使用轻培养和缺乏教学学术合作等现象,成为教学学术型教师培养面临的主要问题。为此提出了基于教学团队建设的教学学术性教师培养思路。教学团队从提出开始就与高水平教师队伍建设紧密结合在一起,教学团队建设可有效创新师资培养和促进教学学术发展,培养大学教学学术型教师队伍。
- 石巧君
- 关键词：教学团队大学教学教学学术
- 省属高等院校教学团队构建模式研究被引量：9
- 2011年
- 省属普通高等院校在由原来的教学型大学向教学研究型大学转型过程中,亟需构建高水平教学团队提高教学质量。但缺乏名师、师资缺乏协作基础、评价制度科研绩效主导、官本位影响等问题直接影响团队建设及效果。可以形成从团队目标设计、成员选择、组织形式、内部管理与运行机制形成并动态调整的构建模式来推动教学团队建设。
- 石巧君章喜为
- 关键词：教学团队
- 高等院校教学团队内部运行机制探讨被引量：2
- 2010年
- 自"高等学校本科教学质量与教学改革工程"意见出台,由此各高校也应运而生构建和积极申报了各级教学团队。团队组建后的良性运行依赖于其内部运行机制的建立,可以借鉴联盟理论从信任机制、利益分配与监督机制、风险防范机制构建形成团队内部管理与运行机制,推动高等院校教学团队建设取得成效。
- 石巧君章喜为
- 关键词：教学团队联盟
- 湖南省普通本科院校教学团队建设现状、问题及对策被引量：1
- 2012年
- 采用田野调查法结合访谈抽取了14所湖南省普通本科院校,对其教学团队建设现状进行分析,从学校、团队、团队成员层面剖析了教学团队建设面临的重立项轻建设、激励机制缺失、"科研化"趋势渐行等问题及产生原因,提出了加大学校支持力度、营造团队建设氛围、完善团队考核和激励机制、推动教研室向教学团队过渡等措施来推动教学团队建设。
- 石巧君
- 关键词：普通本科院校教学团队
