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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-ED-058)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李悦熊建萍更多>>
相关机构：天津师范大学河南师范大学华南师范大学更多>>
发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇眼跳
  • 1篇实验范式
  • 1篇潜伏期
  • 1篇反向眼跳

机构

  • 1篇华南师范大学
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇熊建萍
  • 1篇李悦

传媒

  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
任务指导语及实验范式对朝向和反向眼跳的影响被引量：3
2013年
采用2(眼跳方向)×3(实验范式)×4(任务指导语)的完全被试内实验设计研究任务指导语和实验范式对朝向和反向眼跳的影响效应。结果:(1)朝向眼跳潜伏期显著快于反向眼跳,且不受实验范式的影响;(2)在朝向眼跳任务中,空白范式下的延迟型指导语导致眼跳潜伏期延长;(3)在反向眼跳任务中,空白和重叠范式下延迟型指导语潜伏期最长;零范式下速度型指导语的潜伏期较短;(4)空白范式下的反向眼跳错误率显著低于重叠范式和零范式,反向眼跳潜伏期显著短于后两种范式。实验结果支持眼跳竞争模型。
熊建萍李悦
关键词：反向眼跳
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