您的位置: 专家智库 > >

国家社会科学基金(13AKS012)

作品数:22 被引量:347H指数:9
相关作者:李忠军彭扬王国伟申雪寒韩丽颖更多>>
相关机构:东北师范大学吉林大学安阳工学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇政治
  • 12篇思想政治
  • 10篇政治教育
  • 10篇治教
  • 10篇思想政治教育
  • 10篇教育
  • 7篇社会
  • 7篇社会主义
  • 7篇主义
  • 6篇社会主义核心
  • 6篇社会主义核心...
  • 5篇大学生
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇价值观
  • 5篇核心价值观
  • 4篇大学生思想
  • 4篇大学生思想政...
  • 3篇育人
  • 3篇思想政治教育...
  • 3篇教育目标

机构

  • 18篇东北师范大学
  • 1篇安阳工学院
  • 1篇吉林大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 12篇李忠军
  • 2篇彭扬
  • 1篇廖名春
  • 1篇马程程
  • 1篇魏书胜
  • 1篇钟宁
  • 1篇韩丽颖
  • 1篇史巍
  • 1篇赵连章
  • 1篇杨国平
  • 1篇康秀云
  • 1篇王平
  • 1篇申雪寒
  • 1篇王爱莲
  • 1篇王国伟

传媒

  • 4篇社会科学战线
  • 4篇思想政治教育...
  • 4篇思想理论教育
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇东北师大学报...
  • 1篇教学与研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇南阳师范学院...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 10篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论社会主义核心价值观、中国精神与社会主义意识形态被引量:57
2014年
价值和精神是意识形态构筑发展的两个本质向度,核心价值观和国家精神奠定着意识形态建设的价值基础和精神基础,构成了意识形态建设的"两翼"。作为"价值之翼"的社会主义核心价值观,表征和兑现着社会主义意识形态建设的价值承诺。作为"精神之翼"的中国精神,寄托着社会主义意识形态建设的精神信仰,创生着社会主义意识形态建设的精神动力。"价值之翼"和"精神之翼"密切联系、交互发展。加强社会主义意识形态建设应当推动"一体两翼"布局整体推进,保持培育践行社会主义核心价值观和弘扬发展中国精神的协调并进。
李忠军
关键词:社会主义核心价值观社会主义意识形态
苏联思想政治教育体系创立的社会环境因素分析
2015年
十月革命后,在错综复杂的国际环境、薄弱不堪的经济基础、高度集中的政治体制和落后愚昧的文化条件下,苏联创立了一套完整的社会主义国家思想政治教育体系,统一并团结广大人民集中力量建设全面的社会主义,成为了日后苏联人民赢得卫国战争胜利的一项重要法宝。坚持科学理论指导、适应经济建设转变、加强组织与队伍建设、实现与科学文化教育的有机统一,是苏联在复杂的国际形势和落后的社会条件下探索加强和改进社会主义国家思想政治教育工作的有益经验。
马程程王平
关键词:思想政治教育体系社会环境
铸魂育人中灵魂范畴的唯物主义解读被引量:1
2015年
"铸魂育人"是当前对思想政治工作提出的新要求、确立的新任务,深入领会这一任务和要求的前提就是在唯物主义语境下重新理解灵魂范畴。与灵魂的唯心主义理解方式相伴,唯物主义灵魂范畴也在历史发展中逐渐形成,朴素唯物主义和形而上学唯物主义以"概念诠释"为核心,对灵魂范畴做出依赖物质或肉体的整个精神或意识世界的实体性理解;马克思主义经典作家以"范式转换"为核心,不断确立起以实践论和生存论范式在人的社会历史生成中思考灵魂,并尝试廓清灵魂的性质内涵,逐渐形成铸塑灵魂基本方式的思路;中国共产党人以"社会实践"为核心,伴随社会发展不断明确灵魂的时代内涵,探索不同群体铸塑灵魂的方式,使灵魂概念在时代发展中具象化和现实化,并不断实现拓展与深化。
史巍
关键词:灵魂唯物主义
思想政治教育理念内涵论析被引量:10
2015年
思想政治教育理念是对思想政治教育"是什么"以及"应当是什么"基本问题的根本性追问与回答,属于思想政治教育创新发展的基础理论研究范畴。从论析思想政治教育理念内涵"公设说""本质说""指导思想说"观念分歧入手,澄清马克思主义语境中理念范畴的本体论、认识论、价值论"三位一体"思想内涵,提出思想政治教育理念融合着一定时代人们理解和开展思想政治教育理论实践的思想核心与精神原则,它观念化为本质表征、逻辑化为思维范式、具体化为现实指向、价值化为理想原则,具有思想性、引领性、时代性和稳定性,是特定时代思想政治教育运动发展的思想根据与精神引领。
钟启东
关键词:思想政治教育
大学生思想政治教育制度体系建设格局、现状与建议被引量:9
2015年
大学生思想政治教育制度体系,是大学生思想政治教育工作一定时期内总体布局与建设框架的规范与定型,对系统推进大学生思想政治教育工作具有重要意义。从法律制度和政策系统维度,对当前大学生思想政治教育制度体系作梳理,是把握制度建设现状的前提。当前大学生思想政治教育制度体系从形式、内容和结构上还存在一定问题,需要从推进制度体系的法制化和优化政策布局两方面进一步发展和完善。
彭扬李忠军
关键词:大学生思想政治教育
高校思政课教学方法集成创新的探索与实践被引量:16
2014年
高校思想政治理论课是对大学生进行道德、民主与法制、纪律、社会生活、社会发展规律、社会主义建设常识、初步的经济学和其他社会科学进行教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要途径,也是社会主义大学的本质体现。
李忠军
关键词:集成创新教学方法高校中国特色社会主义事业思政课思想政治理论课
文化多元化对高校思想政治教育有效性的消解与重构被引量:3
2015年
思想政治教育的有效性决定社会主义核心价值体系的顺利构建,是实现高校教育实际效能的直接途径。文化多元化对高校思想政治教育带来了前所未有的挑战,在一定程度上消解了其有效性。运用现代教育视野,探索文化多元化背景下高校思想政治教育有效性的重构途径和策略,可以有效增强其有效性。
杨国平
关键词:文化多元化思想政治教育有效性消解
中国梦·社会主义核心价值观·中国精神三位一体的铸魂逻辑被引量:26
2015年
铸魂是意识形态教育的本质要求,也是宣传思想工作的核心任务。铸牢信仰、铸塑价值和铸就精神是铸魂的主要内涵。中国梦、社会主义核心价值观以及中国精神作为当代中国社会主流意识形态的本质体现和最新理论成果是铸魂在时代条件下的集中表达:中国梦铸牢科学信仰,指引铸魂方向;社会主义核心价值观铸塑价值共识,明确铸魂规约;中国精神铸就精神家园,创生铸魂动力。三者彰显铸魂之信仰、价值和精神三位一体的整体逻辑,又各有侧重、相互融通、互为支撑、缺一不可,应当整体布局、协调并进,实现三者合力铸魂。
李忠军
关键词:中国梦社会主义核心价值观
大学生思想政治教育目标新探被引量:46
2013年
培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我国大学生思想政治教育目标的总体指向,其具体内涵经历了一个不断丰富发展的过程。解读新的历史时期大学生思想政治教育目标的内涵,应以社会主义核心价值体系为指导,以"有理想信念、有核心价值、有中国精神、有能力素养"为主要内容,全面彰显其时代内涵,体现其时代特点。
李忠军
关键词:大学生思想政治教育目标
城乡社会结构变化与社会不稳定的内生性原因被引量:2
2013年
建国以来,由于政治稳定和经济发展的需要,中国城乡社会结构一直呈现"二元"城乡分立的局面。近年来,为适应经济和社会现代化的发展,户籍制度的城乡壁垒开始松动,社会人口流动趋向自由化,城乡"二元"社会结构开始被打破并向一体化方向发展。城乡社会结构的变化对社会稳定具有较强的影响力。城乡社会影像塑造的不平等,城乡居民社会关系区分的不平等和城乡人口社会空间占有能力与机会的不平等都构成了社会不稳定的内生性原因。
钟宁赵连章
关键词:社会不稳定
共3页<123>
聚类工具0