教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(2010)
- 作品数：3 被引量：78H指数：3
- 相关作者：石伟平唐智彬更多>>
- 相关机构：华东师范大学岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 提高农村劳动力转移水平:职业教育的功能、限度与对策被引量：5
- 2011年
- 职业教育为农村劳动力转移服务既有必要也是可能的，高水平的农村劳动力转移必须促进城市的经济发展、促进农村发展、促进农民个人发展，因此必须从职业教育本身、现存制度环境等多视角来讨论职业教育服务农村劳动力转移问题。目前职业教育服务农村劳动力转移存在三个方面的限度：职业教育效能不高影响转移培训的质量；劳动力转移培训带来的人才外流效应影响了农村建设与发展；职业教育不能改变农民身份难以促使农村劳动力实现真正转移。要在充分发挥职业教育服务功能、为转移劳动力提供优质服务的基础上．通过树立城乡统筹发展思想，逐步完善相关政策安排，以高水平的劳动力转移促进农村发展，并实现转移劳动力在城市的可持续发展，才能最大程度突出职业教育的重大意义，从根本上提高农村劳动力的转移水平。
- 唐智彬石伟平
- 关键词：职业教育农村劳动力城乡统筹发展
- 制度变迁视野中的城乡职业教育统筹发展被引量：4
- 2011年
- 城乡职业教育统筹发展主要是缘于职业教育"城乡二元结构"和"城乡差距";作为一种制度创新,城乡职业教育统筹发展在制度特征上属于典型的政府主导的"强制性制度变迁",同时可能因为既存的制度惯性而导致制度变迁过程受阻。在具体的制度治理策略上,应通过完善区域职业教育统筹制度安排;通过重点发展农村职业教育,完善补偿性发展制度;通过改革劳动力市场制度,实现城乡劳动力一体化,形成城乡职业教育统筹发展的总体制度安排和制度环境。
- 唐智彬石伟平
- 关键词：城乡职业教育统筹发展
- 国际视野下我国职教师资队伍建设的问题与思路被引量：69
- 2012年
- 从国际经验看,规范准入机制、形成完善的师资培养模式,强调专业发展、重视在职培训、稳定兼职教师队伍是职教师资得到加强的几个重要条件。从国际比较的角度来观照我国职教师资队伍建设存在的问题,应以培养"双师型"教师为基础、突出建设"双师结构"师资队伍为整体思路,通过加强专业培养机构建设、规范准入机制、构建在职培训体系、完善相关机制,提高我国职教师资队伍建设水平。
- 唐智彬石伟平
- 关键词：职业教育师资队伍建设双师结构
