广西卫生厅科研项目(Z2011139)
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 相关作者：陆柳雪陆青梅更多>>
- 相关机构：右江民族医学院附属医院右江民族医学院更多>>
- 发文基金：广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 现代医学模式护理健康教育的研究概况被引量：11
- 2013年
- 健康教育是整体护理的重要组成部分,整体护理就是护理人员在病人入院到出院的整个过程中,除对其进行医疗护理外,还对病人及其家属传授相关疾病的医疗护理、预防方法及自我保健的知识,通过宣传教育和交流互动,提高对疾病防治及自我保健的意识,能够自觉地行使有益于健康的行为和良好的生活方式,消除影响健康的各种危险因素,预防疾病,促进健康。随着护理模式的转变,健康教育方式也在不断地扩展,为探讨适合我国医疗现行体制与有利于健康教育发展的护理健康教育模式,笔者就＂教育模式转变护理健康教育的职能、护理健康教育的内容与效果评价、护理健康教育模式研究及应用前景＂等问题作一综述。
- 陆柳雪
- 关键词：现代医学模式护理健康教育
- 3S理念在重建农村婴儿纯母乳喂养中的应用研究被引量：2
- 2013年
- 目的探讨支持、技巧、自信(support、skill、self-confidence,3S)理念在重建农村婴儿纯母乳喂养中的作用。方法将106例0～6个月非纯母乳喂养婴儿的母亲随机分为观察组和对照组各53例;观察组婴儿母亲应用3S理念进行干预,对照组婴儿母亲只进行口头健康教育。干预后1个月、2个月分别评价两组婴儿重建纯母乳喂养情况,干预后2个月比较两组婴儿母亲对干预方法的满意程度。结果观察组母亲干预后1个月、2个月,其婴儿重建纯母乳喂养率均显著高于对照组(P<0.05或0.01)。对照组母亲干预后2个月,其婴儿重建纯母乳喂养率较干预后1个月显著下降(P<0.01)。观察组婴儿母亲干预后1个月和2个月,其婴儿重建纯母乳喂养率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预2个月后,观察组婴儿母亲对干预方法的满意程度显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论对农村婴儿母亲宣传母乳喂养的优点,帮助建立良好的支持系统、指导哺乳技巧等,能使婴儿母亲树立母乳喂养的信心,提高纯母乳喂养率,对促进母婴身心健康具有深远的现实意义。
- 黄秀永陆柳雪陆青梅农玉蝶廖琴
- 关键词：母乳喂养婴儿
