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湖北省高等学校省级教学研究项目(20040287)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇科学教育本科...
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇本科
  • 1篇本科专业

机构

  • 1篇孝感学院

作者

  • 1篇邓银城
  • 1篇高华

传媒

  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于科学教育本科专业课程设置的思考被引量：5
2007年
课程在学校教育活动中具有十分重要的意义。科学教育本科专业的课程设置直接影响着科学教育本科专业人才的培养质量。目前我国科学教育本科专业的课程设置具有科学型和教育型两种体系。要培养能够适应基础教育需要的科学课程师资,必须根据科学教育本科专业的培养目标和培养规格、教师专业化的发展趋势和中小学科学课程的教学需要来设置科学教育本科专业的课程。
高华邓银城
关键词：课程教师专业化科学教育本科专业
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