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全国教育科学规划课题(GHB093215)

作品数：5 被引量：15H指数：2
相关机构：南京田家炳高级中学更多>>
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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇电子白板
  • 2篇学案
  • 2篇教育
  • 2篇教学案
  • 2篇教学案例
  • 2篇白板
  • 1篇单元教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇知识
  • 1篇指数函数

机构

  • 4篇南京田家炳高...

传媒

  • 4篇中国现代教育...
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于科学方法的“化学键”单元核心内容教学活动被引量：2
2011年
基于运用科学方法提高科学素养的理念，对“化学键”单元核心知识进行解析，分析学生认知偏差，简介运用科学方法进行的“化学键”核心知识教学活动。
马春生
关键词：化学键核心知识单元教学
基于交互式电子白板的信息编程加工教学案例
2012年
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的重点方向,它既与传统的学科教学方式密切联系,又具有相对独立的教学特点,是一种新型的教学结构类型。在课改实践中,信息技术与信息技术课程本身的整合是信息技术教师所困惑的一个课题。提高学生的信息素养是信息技术课程的主要教学目标。信息技术与信息技术课程整合,
刘子君马春生
关键词：信息技术与课程整合教学案例交互式电子白板信息技术课程教育教学改革信息技术教师
高中科技教育资源概述
2013年
教育资源是教育活动的重要基础，是能构成教育内容或者支持教育过程，与教育目标和教育功能实现直接有关的因素的总称，如教育实践中所创造积累的教育知识、教育经验、教育技能、教育资产、教育设施、教育制度、教育品牌、教育人格、教育理念等自然资源与社会资源。科技教育资源是科技教育所需的，有助于科技教育目标实现的自然资源与社会资源的总称。
马春生王友宁张斌
关键词：科技教育资源教育目标社会资源教育过程
思维导图应用于高中英语阅读和语法教学的探索被引量：13
2012年
思维导图是英国著名学者东尼·博赞在19世纪70年代初期创造的一种新的思维模式。它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系，让思维自然地在图上表达出来，使思维可视化，是帮助人们思考和解决问题的有效工具。
陈梅
关键词：思维导图语法教学英语阅读思维模式
基于电子白板的“指数函数”教学案例
2011年
一、教学目标（1）理解指数函数的概念，能画出指数函数的图像；（2）能应用指数函数概念解决简单的数学问题；（3）从图像和解析式的不同角度研究指数函数性质；
李顺芳
关键词：指数函数教学案例电子白板函数概念函数性质解析式
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