高等学校特色专业建设点项目(无)
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 相关作者：李彬席建普任东旭赵则祥赵惠英更多>>
- 相关机构：中原工学院盐城工学院西安交通大学更多>>
- 发文基金：高等学校特色专业建设点项目安徽省自然科学基金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 辩证法视域下的“机械制造技术基础”课程教学探索
- 2014年
- "机械制造技术基础"是一门综合性、实践性较强的实用课程,课程内容覆盖面广,难讲难学。尝试将辩证唯物主义世界观和方法论融入到课程教学中,引导学生用联系、发展和矛盾的观点来理解、分析和处理课程内容。通过将唯物辩证法与课程教学相结合,有效促进了学生对专业知识的掌握与领悟,同时培养了学生运用唯物辩证法理论来分析问题和解决问题的能力。
- 郑建新高国富
- 关键词：机械制造技术唯物辩证法课程教学
- 机械类专业工程能力培养基地建设的实践与思考被引量：2
- 2020年
- 工程能力培养是机械类专业人才培养方案中的重要内容之一,工程能力培养基地是机械类专业学生工程能力培养的重要载体。目前,我国工程能力培养基地建设起点还比较低,在人才培养中还没有充分发挥作用。在高水平工程能力培养基地建设和人才培养方面,需要企业领导重视和经费及资源支持,企业、学生和学校才能实现“三赢”。中原工学院与北京微纳精密机械有限公司合作建设了高水平机械类专业工程能力培养基地,开设了“高端制造装备高级应用型人才培养模式探索班”,为企业培养出了公司需要的高素质人才。同时,为使工程能力基地建设良性发展,充分调动企业参与人才培养的积极性,提高机械类专业学生工程能力培养的质量,希望国家有关部门出台项目经费支持与税收优惠政策,在企业建设一批高水平机械类专业工程能力培养基地。
- 赵则祥赵惠英任东旭李彬席建普
- 关键词：机械类专业
- 提高专业课教学质量应注意的几个问题被引量：1
- 2013年
- 专业课教育是高校教学工作的重要内容之一,是对学生进行科学的严谨态度和专业素质培养的重要手段。为提高专业课教育质量,要求教师在专业课教育中注意课程内容的节奏变化、注意与先行课的联系、注意培养学生解决问题的能力,要实施启发式的教学方法,要求教师具有创新能力、并且能集教学和科研于一身。只有这样才能把学生培养成高素质的专业人才。
- 陈玉裴九芳王海
- 关键词：教育质量教学方法
- 机械类本科专业《毕业设计》相关问题的探讨
- 2020年
- 毕业设计是大学本科教学的最后一个环节,也是最重要的实践环节之一。文章结合中原工学院五个机械类和近机类专业毕业设计的过程环节,对毕业设计的选题、实习与文献综述、内涵、规范化等相关问题进行了探讨。为了提高机械类本科专业学生的毕业设计质量,必须加强过程管理,学生需增强毕业设计的主动性,指导教师也应不断更新知识,加强与企业的合作,提高综合素质。
- 赵则祥任东旭李彬席建普
- 关键词：机械类专业
- 面向再制造工艺的“特种加工”课程教学改革被引量：2
- 2011年
- 分析了零部件再制造工艺方法与特点,对"特种加工"课程的教学内容和教学方式进行改革与创新。突出采用特种加工的方法对零部件进行再制造工艺的教学,强化了学生低碳经济与可持续发展意识,提高了学生实践动手能力与创新思维能力。
- 雷卫宁陈菊芳谈衡何庆
- 关键词：再制造工艺教学改革
- 课程考核改革初探被引量：2
- 2012年
- 目前,我国高等院校的课程考核方式普遍静态、单一,无法全面反映学生的能力。盐城工学院从实现培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才的培养目标出发,在课程考核方面进行了深入思考,并进行了积极的改革和探索。
- 袁健葛友华周海
- 关键词：高等教育课程考核
- 机械类专业单片机原理与接口技术课程改革实践被引量：1
- 2013年
- 该文介绍了机械类专业单片机原理与接口技术课程的改革和建设情况,通过精心组织教学内容和课程体系、出版特色教材、开展以工程案例为主线的课程教学、开展单片机实验教学改革、实施全过程课程考核机制、引导学生参与创新竞赛等,学生的工程应用能力和创新能力得到明显提高。
- 吴亦锋吴海彬陈德为
- 关键词：机械专业单片机课程实验教学
- “现代制造技术”双语课程教学改革探讨
- 2014年
- 本文根据制造业的发展需要,分析了开设现代制造技术双语课程的必要性。针对目前双语课程教学过程中存在的问题,提出了包括课堂教学方法改革(内部学习活动引导、外部学习环境的创建)、课程教学资源改革(师资与教材建设、开放式学习平台建设)及课程考核方式改革等具体的改革实施方案,为培养实用型复合人才的目标服务。
- 刘小莹蔡长韬尹洋王宇
- 关键词：现代制造技术双语课程教学改革
