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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11524002)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:吕亚新贺敬华张立丹更多>>
相关机构:大庆师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇单音
  • 1篇单音节
  • 1篇动词
  • 1篇音节
  • 1篇时态
  • 1篇时态助词
  • 1篇同义
  • 1篇助词
  • 1篇宾语
  • 1篇补语

机构

  • 1篇大庆师范学院

作者

  • 1篇张立丹
  • 1篇贺敬华
  • 1篇吕亚新

传媒

  • 1篇学术交流

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
试论同义单音节动词带时态助词能力的差异
2010年
有些同义单音节动词在词义相同的情况下,它们的结构能力却有强弱之分。通过对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词中的25组同义单音节动词进行封闭式研究,发现它们在带时态助词能力方面同中有异:其中的19组A、B带时态助词"了"、"着"、"过"的能力相同,6组存在着差异。
贺敬华张立丹吕亚新
关键词:同义单音节动词宾语补语
共1页<1>
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