湖南省教育厅科研基金(09C764)
- 作品数：3 被引量：17H指数：2
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- 原型范畴理论对英语词汇教学的启示新探被引量：3
- 2010年
- 原型范畴理论是认知语言学的核心理论之一,对英语词汇教学有较强的解释力。从认知角度重点探讨原型范畴理论及其对英语词汇教学的启示:英语词汇有范畴等级之分;基本范畴词是构词的基础;基本范畴词的原型意义是理解多义词的关键;基本范畴词的隐喻用法多,使用频率高。重视基本范畴词汇教学符合词汇认知规律。掌握基本范畴词汇对语言学习具有举足轻重的作用。
- 戴禄华
- 关键词：原型范畴理论词汇教学
- 范畴理论观照下的英语词汇认知研究
- 2012年
- 范畴理论是认知语言学的核心理论之一,对英语词汇的认知研究有重要指导意义。基于范畴理论,主要探讨英语基本范畴词汇的构词和语义原型效应并讨论上、下位范畴词汇的演绎、归纳作用以及它们的语篇功能。文章认为,范畴理论观照下的基本范畴词汇是扩大词汇量的有效途径,具有构词和语义原型效应。范畴理论对一词多义有较强的解释力,同时,对上下位范畴词汇的语篇功能提供了重要的理论依据。
- 戴禄华谢锦芳
- 关键词：基本范畴词汇
- 论希腊罗马神话对英语词汇的影响被引量：14
- 2011年
- 希腊罗马神话作为西方文化的源头之一,对西方文化产生了极其重要的影响。语言是文化的载体,也是文化的一部分。许多英语词汇源于希腊罗马神话,如果对希腊罗马神话一无所知,就很难理解这些词汇的深层含义,更谈不上掌握和运用这些词汇。通过简述希腊罗马神话的重要性和详细分析一些源于希腊罗马神话的词语及典故,主要讨论希腊罗马神话对英语词汇的影响,并提出通过希腊罗马神话来进行词汇学习的一些策略。
- 戴禄华尹乔谢锦芳
- 关键词：英语词汇学习希腊罗马神话
