2025年2月19日
星期三
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-18-6)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
刘桂兰
郑红莲
更多>>
相关机构:
南昌工程学院
更多>>
发文基金:
江西省高等学校教学改革研究课题
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
语言文字
主题
1篇
大学英语
1篇
大学英语课
1篇
大学英语课程
1篇
大学英语课程...
1篇
大学英语课程...
1篇
英语
1篇
英语课
1篇
英语课程
1篇
英语课程教学
1篇
应用型本科
1篇
应用型本科院...
1篇
语言
1篇
语言能力
1篇
院校
1篇
教学要求
1篇
课程
1篇
课程教学
1篇
课程教学要求
1篇
教学
1篇
本科
机构
1篇
南昌工程学院
作者
1篇
郑红莲
1篇
刘桂兰
传媒
1篇
南昌教育学院...
年份
1篇
2009
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
新《大学英语课程教学要求》在应用型本科院校的实施原则
被引量:2
2009年
新版的《大学英语课程教学要求》于2007年7月正式发布。认真学习掌握课程要求,为进一步深化大学英语教学改革,制定出行之有效、适应本校学生发展的大学英语教学大纲是摆在广大高校英语教师面前的一个重要课题。鉴于应用型人才培养目标,笔者认为应用型本科院校在实施新版的《大学英语课程教学要求》时,应注意分类指导、因材施教?有效拓展学生素质,培养学生实际应用能力和自主学习能力,加强应用型师资队伍建设等原则。
郑红莲
刘桂兰
关键词:
应用型本科
语言能力
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张