您的位置: 专家智库 > >

中国博士后科学基金(20070420478)

作品数:2 被引量:23H指数:1
相关作者:杨俊黄潇李晓羽更多>>
相关机构:重庆大学中国社会科学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家自然科学基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇收入分配
  • 2篇收入分配差距
  • 2篇教育
  • 2篇教育不平等
  • 1篇省级面板数据
  • 1篇面板数据
  • 1篇面板协整
  • 1篇教育基尼系数
  • 1篇教育扩展

机构

  • 2篇重庆大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 2篇黄潇
  • 2篇杨俊
  • 1篇李晓羽

传媒

  • 1篇技术经济
  • 1篇公共管理学报

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育不平等与收入分配差距的内在作用机制——基于中国省级面板数据的分析被引量:22
2010年
利用中国1996—2006年的省级面板数据和面板协整方法对教育不平等影响收入分配差距的长期均衡关系及作用机制进行实证分析,研究发现:(1)教育不平等的减小并未促进收入分配差距缩小,而教育扩展有利于控制收入分配差距,二者作用效应的不同一方面源于劳动力市场改革、教育回报等因素,另一方面源于教育不平等减小、教育扩展都还不够。(2)教育不平等减小、教育扩展有利于改善收入分配差距的机理,需要建立在一定的教育扩展水平和足够低的教育不平等程度之上,这意味着促进教育公平是一个长期过程。(3)就政策建议而言,完善教育财政体制、缩小城乡教育差距、对低收入群体的教育扶持、劳动力市场改革等有助于形成良性作用机制。
杨俊黄潇
关键词:教育不平等收入分配差距教育扩展面板协整
教育不平等与收入分配差距的研究综述被引量:1
2010年
本文首先对国外有关教育不平等系数的测定方法进行了总结与评述,其中着重介绍了教育基尼系数的测度方式。随后,从理论与实证两个层面对教育不平等与收入分配的关系研究进行评述,并在既有研究的基础上,对相关后续研究提出进一步的研究思路。
李晓羽黄潇杨俊
关键词:教育不平等教育基尼系数收入分配
共1页<1>
聚类工具0