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广西教育科学“十一五”规划立项课题(20068049)
作品数:
2
被引量:12
H指数:2
相关作者:
唐世纲
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相关机构:
玉林师范学院
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发文基金:
广西教育科学“十一五”规划立项课题
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相关领域:
文化科学
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2篇
教学
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教学论意义
1篇
教学模式
机构
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玉林师范学院
作者
2篇
唐世纲
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玉林师范学院...
1篇
内蒙古师范大...
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1篇
2007
1篇
2006
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试析案例教学的教学论意义
被引量:4
2006年
案例教学之于教学论研究具有多重意义:拓宽了现代教学论研究的疆域;丰富了合作学习理论;促进了多边活动理论的发展;推动了学科综合化进程;打造了各派教学理论融合创新的平台;开发了教学组织新形式。
唐世纲
关键词:
案例教学
教学论
论案例教学的基本理念
被引量:8
2007年
案例教学是一种有着先进理念支撑的教学模式和策略。体现在:彰显人性的教学目标;走向生活世界的教学内容;交往与对话的教学过程;自主、合作、探究的学习方式;过程与状态的教学评价。
唐世纲
关键词:
案例教学
教学模式
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