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全国教育科学规划课题(CFA090103)
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
相关作者:
仲建维
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相关机构:
宁波大学
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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相关领域:
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仲建维
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全球教育展望
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1篇
2010
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孔子和苏格拉底的知识形象及其教学图景
被引量:10
2010年
东西方的两大文化巨人孔子和苏格拉底都宣称自己"无知",但实际上,孔子和苏格拉底各自对"知"有不同的意指。通过对"知"和"无知"的解析,并透过对其对话教学实践的考察,我们会揭示出孔子和苏格拉底各具有不同的知识形象,并各自发展出不同的教学图景。
仲建维
关键词:
孔子
苏格拉底
知识形象
对话教学
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