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陕西高等教育教学改革研究项目(11BZ52)
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
相关作者:
胥卫平
白黎
董鸣皋
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相关机构:
西安石油大学
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董鸣皋
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胥卫平
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工程管理学报
年份
1篇
2013
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社群构建主义学习理论及其在工程管理实践教学中的应用
被引量:4
2013年
探索教学理论的创新与实践对提高高等教育人才培养质量具有重要的意义。在论述社群构建主义学习理论的基础上,提出了一种新的工程管理专业认知实践教学模式。界定了认知主体、客体、评价者和相关方等基本要素及其彼此联系,进而构建了以功能、物质技术条件和形象为视角,以刺激—反应—结果为过程,以随机群体为单位,包含群体间自我评价——教师综合评价的自主学习流程系统。通过对照试验,表明该模式能激发实习者自主求知热情,实习效果较好。
董鸣皋
白黎
胥卫平
关键词:
教学模式
实践教学改革
工程管理专业
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