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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(2010280)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:张丽丽李冬梅更多>>
相关机构:吉林农业科技学院北华大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇院校
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇动机调查
  • 1篇动机调查分析
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力水平
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习现状
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校学生
  • 1篇听力
  • 1篇听力水平
  • 1篇农业院校

机构

  • 4篇吉林农业科技...
  • 1篇北华大学

作者

  • 4篇张丽丽
  • 1篇李冬梅

传媒

  • 2篇吉林农业科技...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学英语泛读课程互动式教学优点与应用探讨
2013年
分析互动式英语教学的概念及方法基础,对大学英语泛读课程互动式教学的优点与应用进行探讨,以期为一线英语教师教学提供借鉴。
张丽丽李冬梅
关键词:大学英语泛读课堂教学
浅析应用型普通本科院校学生英语听力水平提高的途径
2012年
听力教学直接关系到学生英语学习中语言知识的掌握和应用能力的培养。本文分析了影响应用型普通本科院校学生英语听力的因素,并给出了提高学生英语听力水平的途径。
张丽丽
关键词:英语听力影响因素
大学英语课堂教学评价的现状与策略探析被引量:1
2013年
对课堂教学进行适用的评价已成为大学英语教学迫切需要解决的问题。本研究对目前大学英语课堂教学评价现状进行了初步分析,在此基础上,提出了课堂评价方法科学化、评价主体多极化、评价目标多元化等可选策略;力图建立起一种更为合理、有效的大学英语课堂教学评价方法。
张丽丽
关键词:大学英语课堂教学
农业院校非英语专业学生英语学习现状及动机调查分析被引量:3
2011年
调查分析了农业院校非英语专业大学生的英语学习现状及动机,并探索解决目前农业院校非英语专业大学生英语学习难题的有效方法。采用问卷调查法与访谈法,应用SPSS软件对数据进行描述性统计研究。结果表明:农业院校非英语专业学生的英语学习普遍存在着英语水平偏低、学习动力不足、学习动机不明确等问题。为此,英语教师可以采用一些强化策略,尤其是对元认知策略和社会情感策略的培训,这样才能保证学生自主学习的持久性与高效性。
张丽丽
关键词:农业院校非英语专业学生
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