湖南省自然科学基金(09JJ3058)
- 作品数：4 被引量：23H指数：4
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- 相关机构：中南大学湘雅三医院更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 丁苯酞对Alzheimer模型大鼠海马S100和胶质纤维酸性蛋白的影响被引量：5
- 2009年
- 目的探讨Alzheimer模型大鼠海马星形胶质细胞中S100、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的表达及丁苯酞对其的影响。方法成年雄性SD大鼠60只,随机分为模型组、丁苯酞组及对照组,每组20只,应用海马内注射αβ,建立Alzheimer病模型,喂养60d后取大鼠脑组织,行S100和GFAP的免疫组化染色。结果与对照组比较,模型组大鼠海马各区S100及GFAP阳性细胞均明显增多,差异有非常显著性(P<0.01);与模型组比较,丁苯酞组大鼠海马各区S100阳性细胞及GFAP阳性细胞数均明显减少,差异有显著性(P<0.05)。结论Alzheimer病大鼠海马各区S100及GFAP的表达增多;丁苯酞可抑制Alzheimer病模型大鼠星形胶质细胞的S100及GFAP的表达。
- 侯德仁万顺周军陈坤田怡
- 关键词：ALZHEIMER病S100胶质纤维酸性蛋白丁苯酞
- 丁苯酞对阿尔茨海默病模型大鼠NeuN、IL-1的影响被引量：8
- 2011年
- 目的研究阿尔茨海默病(AD)模型大鼠海马中神经元核抗原(NeuN)、白细胞介素1(IL-1)的表达及丁苯酞对其影响。方法成年雄性SD大鼠60只,随机分为模型组、丁苯酞组及对照组,每组20只,采用立体定位仪向左侧海马微量注射β淀粉样蛋白1-42(Aβ1-42)的方法建立AD大鼠模型,通过Y-形电迷宫检测造模前及造模后60天大鼠的学习记忆能力;喂养60天以后取各组大鼠脑组织,进行NeuN和IL-1免疫组织化学染色。结果与对照组相比,模型组大鼠学习记忆能力下降,其海马各区NeuN阳性细胞明显减少,IL-1表达增多,差异有统计学意义(P<0.01);与模型组相比,丁苯酞组大鼠学习记忆能力有所改善,其海马各区NeuN阳性细胞明显增多,IL-1表达减少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论丁苯酞能够改善AD大鼠的学习记忆能力,可能与抑制IL-1的表达、减少对神经细胞的损伤有关。
- 侯德仁唐交春孙娟娟严文广周军
- 关键词：丁苯酞阿尔茨海默病白介素-1
- 阿尔茨海默病模型大鼠PDI及P53的表达及丁苯酞对其的影响被引量：7
- 2010年
- 目的研究阿尔茨海默病模型大鼠PDI、P53的表达及丁苯酞对其影响。方法成年雄性SD大鼠60只,随机分为模型组、丁苯酞组及对照组,每组20只;通过向大鼠海马内注射Aβ1-42建立阿尔茨海默病模型,喂养60d后用Y型迷宫检测大鼠学习记忆能力、免疫组织化学染色检测大鼠脑组织PDI和P53的表达。结果与对照组比较,模型组大鼠学习记忆能力下降,其海马CA1区PDI阳性细胞减少,皮层P53表达增加,差异均有统计学意义(P<0.01);与模型组比较,丁苯酞组大鼠海马CA1区PDI阳性细胞数明显增加,皮层P53表达减少,差异有统计学意义(P<0.01)。结论丁苯酞改善阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力可能与其增加PDI、抑制P53的表达有关。
- 侯德仁薛俐唐交春周军孙娟娟
- 关键词：阿尔茨海默病丁苯酞PDIP53
- 丁苯酞对阿尔茨海默病模型大鼠P38及ERK表达的影响及意义被引量：11
- 2009年
- 目的研究阿尔茨海默病模型大鼠P38、ERK的表达及丁苯酞对其影响和意义。方法成年雄性SD大鼠60只,随机分为模型组、丁苯酞组及对照组,每组20只;通过向大鼠海马内注射Aβ1-42建立阿尔茨海默病模型,喂养60d后用Y型迷宫检测大鼠学习记忆能力、免疫组织化学染色检测大鼠脑组织P38和ERK的表达。结果与对照组比较,模型组大鼠学习记忆能力下降,其海马CA1区P38阳性细胞增多,皮层ERK表达减少,差异均有统计学意义(P<0.01);与模型组比较,丁苯酞组大鼠海马CA1区P38阳性细胞数明显减少,皮层ERK表达增多,差异有统计学意义(P<0.01)。结论丁苯酞改善阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力可能与其抑制P38、增加ERK的表达有关。
- 侯德仁田怡周军陈坤万顺
- 关键词：阿尔茨海默病丁苯酞P38Β-淀粉样蛋白
