吉林省社会科学基金(2008Bjyx08)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
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- 民主教育与幸福被引量：1
- 2008年
- 幸福是在自由而互不妨害的条件下,人们所追求的满意的生活。平等、宽容、自主、自由是民主守护的核心价值,民主为幸福提供了最有力的保障。有助于幸福生活获得的民主社会和民主的生活方式,最终只有通过民主教育才能形成。以培养民主精神为主要目的的民主教育有助于幸福的获得,在教育过程中采取对话、协商等民主的教育方式有助于幸福教育生活的获得。
- 任仕君
- 关键词：民主民主教育教育生活
- 论民主教育的目的与原则——自由主义政治哲学的视角被引量：1
- 2011年
- 自治与权利平等是民主的基本属性。作为政治制度的民主,赋予公民平等的权利,信任公民的自治能力。民主的属性决定了民主教育不仅仅是一种公民教育,其根本目的是促使人成为自由、平等的人。民主的属性与价值追求决定了民主教育需要遵循自由原则、平等原则和教育与生活相统一原则。
- 任仕君
- 关键词：民主民主教育
- 自由主义民主教育的困境及其解决路径被引量：7
- 2009年
- 自由主义民主以维护公民的自然权利为主旨。自由主义民主教育以培养学生的权利意识、民主价值观,教会学生如何共处为目的。自由主义民主教育面临价值中立、集体平庸、权利优先三大困境。价值中立对于自由主义民主教育既不可能也不可求,集体平庸不是自由主义民主教育的必然结果,培养学生的对话协商意愿和能力是走出权利优先困境的主要路径。
- 任仕君白冰
- 关键词：自由主义民主教育
- 学生幸福的缺失与重建被引量：2
- 2008年
- 幸福是人不同类型需要的满足所带来的满意生活。幸福的获得既需要外部条件,也需要内部条件。当前学生幸福缺失,学校教育没能完全为学生构建幸福人生打好基础。本文认为,民主教育能为学生重建幸福的教育生活,并为学生的幸福人生奠定基础。
- 任仕君
- 关键词：民主教育
