广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(D11YJY03)
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
- 相关作者：肖坤盖海红左晓琴陈燕舞更多>>
- 相关机构：顺德职业技术学院华南师范大学石家庄信息工程职业学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省高等职业教育教学改革立项项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 产业升级与创新创业型技术技能人才培养探索被引量：4
- 2013年
- 产业升级对人才培养提出了新挑战。根据对产业升级的实质分析,创业型技术技能人才是服务产业升级的重要支撑。高职院校应从培养目标、课程体系、创业实践、创业服务、质量评价等要素系统构建创新创业型技术技能人才的培养模式。
- 肖坤
- 协同创新视域下的高职教育转型发展被引量：7
- 2014年
- 加快高职教育转型升级是当前高职教育重要的任务。协同创新为高职教育转型发展带来重要机遇和强大动力。高职院校应以协同创新为引领,将协同思想贯穿人才培养、科技研发、社会服务的全过程,通过构建协同创新的平台和模式、建立协同创新的体制和机制,转变发展理念、改革人才培养模式、改变科研和社会服务管理方式,实现转型升级。
- 肖坤左晓琴
- 关键词：高职教育协同创新
- 日本国立大学法人化改革及启示——以东京大学为例
- 2013年
- 日本《国立大学法人法》规定,日本国立大学设置董事会、经营协议会和教育研究评议会,分别审核并决策有关学校的发展规划、管理经营和教育研究等方面的重大事项。校长是董事会会长,也是经营协议会和教育研究评议会的议长。我国公立大学可借鉴日本国立大学法人化改革做法,制定大学章程,依法办学;实行目标管理,改变大学与政府的关系;设立董事会(理事会),吸收校外人士参与大学管理;改善党委的领导,加强校长的权力与责任;实施经营性资产管理,释放办学活力,从而建立中国特色的大学法人治理结构。
- 肖坤
- 关键词：法人化
- 试论高职教育双师教学模式被引量：11
- 2015年
- 双师教学模式对高职教育改革具有重要意义。双师教学模式有全程式、嘉宾式、分组式和支持式等组织形式。实施双师教学,除了需要精心组织教学内容,加强教师之间的交流合作外,还需要变革相应的教学管理制度,创新教师之间的交流研讨机制。
- 肖坤盖海红
- 关键词：高职双师教学双师型教师
- 基于任务导向的双师素质培养研究
- 2014年
- 高职教师的“双师”素质关系到培养学生的质量.高职院校可通过建立培养培训制度,构建培训课程体系,实施以任务为导向的提升策略等提升教师“双师”素质.
- 肖坤
- 关键词：高职教师双师素质
- 协同创新引领高职教育转型升级研究被引量：2
- 2014年
- 加快转型升级,成为当前高职教育发展的重要任务。协同创新为高职教育转型发展带来了重要机遇和强大动力。高职院校应以协同创新为引领,将协同思想贯穿于人才培养、科技研发、社会服务的全过程。高职院校通过构建协同创新的平台和模式,建立协同创新的体制和机制,转变发展理念,改革人才培养模式,改变科研和社会服务管理方式,实现转型升级。
- 陈燕舞肖坤
- 关键词：高职教育协同创新
