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河南省软科学研究计划(122400450318)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理人格
  • 1篇育发
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇农村留守儿童...
  • 1篇人格
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇教学视角
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童问题

机构

  • 1篇河南大学

作者

  • 1篇张务农

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村留守儿童问题研究评析——知识教学视角被引量：4
2012年
从研究主体、研究视角、研究内容三方面来看,农村留守儿童相关研究正在走向多学科、多方法、多视角的细分研究,但在研究方法、研究内容、研究目的乃至研究主体方面尚存在一定的非合理性因素,研究结果也存在一定程度的混乱。未来研究应适当加强研究者的方法论意识、研究目的的实践性、研究内容的综合系统性、研究主体的协同性以及研究的实用性等。
张务农
关键词：留守儿童心理人格教育发展社会适应
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共1页<1>
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