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青少年肌阵挛癫痫患者额叶的变化研究进展被引量：1: 2012年; 青少年肌阵挛癫痫(juvenile myoclonic epilepsy,JME)是特发性全面癫痫综合征(idiopathic generalized epilepsy,IGE)的一种常见类型,约占IGE的26%,所有癫痫患者的5%～12%[1],误诊率较高。JME多在青春期时起病,但仍有小部分患者在20岁左右起病,女性患病率比男性略高[1]。JME主要特征是上肢的肌阵挛发作,特别是早上刚起床后容易出现。; 刘刚孙伟; 关键词：肌阵挛发作额叶皮层发作间期癫痫综合征

高频振荡的采集和分析方法的研究: 2013年; 大量研究表明,病理性高频振荡和癫痫的发作有着密切的联系。近年来,脑电采集技术越来越高的时间分辨率和空间分辨率,通过颅内电极已经能够从癫痫患者的大脑中记录到高频振荡,与高频振荡相关的研究正得到众多研究者的重视。高频振荡的采集技术、自动检测技术以及新的高频振荡的分析与量化算法正得到快速的发展,他作为一种新的癫痫标记物能够有效的反映癫痫的活动,对于确定致痫灶和指导癫痫手术有着重要的意义。; 柳渊孙伟严汉民; 关键词：高频振荡颅内电极

启发式教学在《医护心理学》教学中的应用被引量：1: 2013年; 目的探讨启发式教学在《医护心理学》教学中的应用效果。方法根据启发式教学理论，以《医护心理学》为教材，选取首都医科大学2010级高职护理班学生共104人作为研究对象，按班级分为实验组（n=52）和对照组（n=52）。实验组采用启发式教学，对照组采用传统教学，用t检验比较两组学生的期末考试成绩；采用自制评价表评价教学效果，并用χ^2检验比较两组结果，以P〈0．05为差异有统计学意义。结果实验组的期末考试成绩（87．48±3．18）分明显优于对照组（81．43±4．89）分，P=0．016；实验组教学效果评价也明显优于对照组。结论在《医护心理学》教学中应用启发式教学，有助于提高学生学习的积极性和主动性，促进其对知识的理解与掌握，培养其分析和解决问题的能力，促进学生自我认识和成长。; 毛薇孙伟孟祥红; 关键词：启发式教学

癫痫患者脑磁图的高频振荡量化算法研究被引量：3: 2012年; 目的:验证重心频率能否有效量化癫痫患者脑磁图中的高频振荡成分。方法:选择1例典型颞叶癫痫患者的脑磁图数据,采用短时傅里叶变换进行分解,用重心频率对高频振荡进行量化,并计算平均重心频率,比较左、右颞的重心频率差异。结果:在静息状态下,患侧的梯度计采集到的MEG信号在80～250Hz范围内即时重心频率和平均重心频率都比健侧高。结论:采用重心频率能够有效的量化信号的高频振荡,同时能够有效的区分出健侧和患侧信号之间的高频振荡差异。; 柳渊孙伟严汉民林芳; 关键词：脑磁图高频振荡短时傅里叶变换

匹罗卡品颞叶癫痫大鼠模型中尖波对theta节律的抑制作用被引量：4: 2014年; 癫痫会降低患者的认知能力是常见的临床现象,但这是否与癫痫发生过程等因素有关尚不清楚。尖波是颞叶癫痫的主要特征,本文应用脑深部记录研究了癫痫发生过程中的散发性尖波(sporadic spikes,SSs)对认知节律theta的影响。实验记录4只注射匹罗卡品导致癫痫发生的大鼠在嗅行(exploration)时的CA1脑区的局部场电位(local field potentials,LFPs),计算癫痫发生过程的早期和晚期有尖波和无尖波期间theta节律的相位稳定规模和能量,并与注射前对照进行对比。应用混合动力学模型,改变CA1网络的平均兴奋性和抑制性(分别包括慢树突抑制回路和快胞体抑制回路)突触增益,仿真有尖波和无尖波的发作间期CA1区场电位,并据此计算theta节律的相位稳定规模。结果显示,癫痫尖波对theta节律的抑制作用既是短暂的也是持续的,但随癫痫发生过程而变化,早期作用强烈,晚期则平缓,但即便在早期也有很强的theta节律。仿真结果部分地证明了伴随癫痫尖波而出现的突触不平衡可能与theta相位稳定规模动态变化的规律有关。以上结果提示,癫痫尖波对theta节律的抑制影响是永久性的,与癫痫发生过程有关。; 葛曼玲郭宝强陈雪孙英陈盛华郑颖张惠娟孙伟; 关键词：电生理学癫痫

基于脑磁信号的头部三维能量分布模型研究: 2014年; 目的:通过分析处理脑磁数据,显示全脑三维能量分布,以期准确的反映脑部的神经活动情况。方法:选择小波函数对脑磁信号进行分析得到频域数据,将能量信息映射到与之对应的传感器位置,在传感器之间进行适当的插值,创建三维坐标下的补片,显示全脑三维能量分布。为验证方法的有效性,采集手指运动试验的脑磁数据,选取特定频率段,分析讨论不同时间下的地形图。结果:能量分布图反映的信息与运动事件相关同步研究的描述一致,即对侧初级运动区(M1)和双侧辅助运动区(SMA)会出现高能量信号,神经活动活跃。结论:该方法可以全面准确地反映大脑的神经活动情况,为分析大脑神经活动、确定神经活动源发位置提供了有价值的参考方法。; 李东柳渊孙伟白玫; 关键词：脑磁图小波变换地形图

脑磁图在岛叶癫癇诊断中的应用:八例报告并文献复习被引量：1: 2014年; 目的评价脑磁图对岛叶癫癇的诊断价值。方法共8例岛叶癫癇患者术前采用MRI、视频脑电图和脑磁图等项技术综合评价致灶性质并定位,部分患者植入颅内电极并记录皮质脑电图,均手术切除致灶。术后随访评价预后,进一步分析脑磁图对岛叶癫癇的诊断价值。结果 8例患者术前脑磁图检查对手术切除部位均有指导意义,5例定位于岛叶和岛叶前部、3例定位于岛叶病灶周围皮质;术后Engel分级6例为Ⅰ级、1例为Ⅱ级、1例为Ⅳ级。结论脑磁图对岛叶癫癇的诊断具有一定价值,应综合评价以准确定位致灶。; 李哲刘晓云姚兴祺毛薇张夏婷杜薇朴媛媛陶蔚遇涛吴逊王玉平孙伟; 关键词：脑磁图描记术脑电描记术磁共振成像

临床脑电图多媒体教学模式的探讨被引量：9: 2013年; 脑电图教学专业性强,理论抽象,学习难度大,结合脑电图教学实践,在脑电图教学中应当重视基础知识,充分利用多媒体教学,将传统教学模式与信息化教学模式相结合,将理论与临床实践相结合。对构建多媒体脑电图教学模式,有效地指导今后的教学活动进行了深入探讨。; 孙伟姚兴祺刘晓云周晓李哲; 关键词：教学模式多媒体

发作间期癫痫患者自然睡眠脑电图与常规清醒脑电图的对比分析被引量：7: 2013年; 目的探讨自然睡眠脑电图(EEG)对发作间期癫痫患者的诊断价值。方法选取2011年4月～2012年2月浙江省东阳市人民医院的73例发作间期癫痫患者、25例间歇期晕厥患者、19例间歇期偏头痛患者、31例发作间期短暂性脑缺血发作患者作为研究对象,分别在自然睡眠状态下、常规清醒状态下对上述研究对象进行EEG检查,比较其灵敏度和特异度。结果自然睡眠EEG诊断发作间期癫痫患者的灵敏度、特异度分别为75.3%、100.0%。常规清醒EEG诊断发作间期癫痫患者的灵敏度、特异度分别为31.5%、100.0%。自然睡眠EEG诊断发作间期癫痫患者的灵敏度显著高于常规清醒EEG(P<0.05),两种EEG诊断发作间期癫痫患者的特异度相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论与常规清醒EEG相比,自然睡眠EEG诊断发作间期癫痫的灵敏度较高,有利于降低癫痫患者的漏诊率。; 陆延安孙伟; 关键词：自然睡眠脑电图

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