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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG020)

作品数:3 被引量:25H指数:2
相关作者:李俊龙顾霞芬顾南张天保王恬更多>>
相关机构:南京农业大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇农业高校
  • 1篇农业院校
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学
  • 1篇高等农业
  • 1篇高等农业院校
  • 1篇高校
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法
  • 1篇差异化
  • 1篇差异化发展

机构

  • 3篇南京农业大学

作者

  • 2篇李俊龙
  • 2篇顾霞芬
  • 1篇徐翔
  • 1篇王恬
  • 1篇姜岩
  • 1篇张天保
  • 1篇顾南
  • 1篇宋菲

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇中国农业教育

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于学生差异化发展的人才分类培养体系的设计和构建被引量:21
2012年
在人才培养体系的设计和构建中明确"以学生为本"的核心理念,并遵循"基础-专业-拓展"的人才培养路径,围绕培养研究型拔尖创新人才和应用型创新人才进行教学设计,构建了"三阶段"的多元化课程体系以及"3+1"多元化实验训练体系,并坚持培养过程统一性与多样性相结合,增强人才培养的弹性,有效满足了学生差异化和个性化发展的需要。
李俊龙张天保顾南王恬徐翔
关键词:差异化课程体系实践教学
高等农业院校创新人才培养路径的优化被引量:4
2013年
基于四所高等农业院校国家生命科学与技术人才培养基地的292名大学生的调研数据,运用层次分析法分析了高等农业院校人才培养的影响因素以及各因素的重要程度。结果表明,生源的选拨、实践教学方式、教师授课质量、学生对专业的自我选择以及图书馆资料的配备是影响高等农业院校国家生命科学与技术人才培养基地人才培养的关键因素。基于以上分析结论对高等农业院校创新人才的培养路径选择提出了相关优化建议。
姜岩顾霞芬
关键词:层次分析法影响因素
影响农业高校国家生科基地人才培养质量的关键因素分析
2013年
以国内四所农业高校"国家生命科学与技术人才培养基地"为样本,从生源质量,教学及考核方式,实践教学,师资队伍,环境文化等五个方面展开调查。结果表明,国家生命科学与技术基地人才培养工作已渐趋成熟,生源质量良好,教学方式和考核方式多样,师生关系和谐,教学效果好,环境文化良好,基本满足学生需求,但是仍存在一些问题和不足,可以从进一步把好生源关,实行多元化教学和考核方式,提高实践教学质量,加强师资队伍建设,拓宽国际交流渠道等方面加以解决。
顾霞芬宋菲李俊龙
共1页<1>
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