中国科学院知识创新工程(KGCX2-YW-606)
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 相关作者：王丹力戴国忠彭芳洪佳李洁更多>>
- 相关机构：中国科学院软件研究所中国科学院研究生院更多>>
- 发文基金：中国科学院知识创新工程国家自然科学基金国家科技基础条件平台建设计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术更多>>
- 基于多笔交互的儿童讲故事系统被引量：2
- 2009年
- 单显示多输入的交互方式具有节约设备成本和提高合作效率的优点,如何实现多个输入设备独立地控制是其中的关键问题。针对此问题,提出了多笔交互技术,从设备层开始分离各笔设备的输入,为各笔构建单独的处理部分,实现多用户共享单显示设备的功能,并以笔式输入模式使得交互更加自然与高效。将多笔交互技术应用在儿童讲故事原型系统中,儿童可以共同进行故事创作。结果表明,多笔交互技术能使多个儿童同时操作,共享讲故事软件,带给儿童新的协作体验。
- 彭芳王丹力
- 关键词：笔式用户界面手势讲故事
- 基于形象化标签推荐技术的聋儿康复资源系统被引量：1
- 2009年
- 针对目前教育、教学资源系统中存在的问题,在以用户为中心的场景设计方法指导下,提出了简单、易学、易用和高效4个层次递进的系统设计开发目标,并重点分析研究了Web2.0的个性化服务:标签和推荐服务。结合这两种服务的优势,在提出和实现形象化标签推荐技术后,阐述了其设计与实现。结合聋儿康复资源系统的设计与开发,详细地介绍了整个系统的功能框架、实现流程以及形象化标签在系统中的运用。最后对全文进行了总结,并对下一步研究工作做出了展望。
- 洪佳王丹力
- 关键词：个性化服务标签资源系统
- 基于笔的儿童故事角色建模工具的设计与实现被引量：1
- 2008年
- 分析了适合儿童的角色建模工具;设计了适合儿童的笔式交互方式和角色建模过程;最后结合已有的儿童讲故事系统,实现了一个基于笔的儿童故事角色建模工具,并给出了一个使用实例。该工具支持儿童自然方便地创建故事角色,使儿童可以有一个更大的故事创作空间。
- 李洁王丹力戴国忠
- 关键词：笔式交互
- 一种草图动画工具的设计与实现
- 2008年
- 针对当前计算机在中小学课堂应用中采用静态幻灯片模式对学生缺乏吸引力、教学效率不高等不足,以及现有的动画制作工具对于大部分教师难以使用的问题,探讨了基于运动轨迹的动画制作方法、草图动画中的动作协调,以及形变算法在草图动画中的应用等问题,实现了一个草图动画制作工具。该草图动画制作工具支持平移、旋转、放缩等草图动画中常用的动作方式。基于运动轨迹的动画制作方法和简洁的用户界面使得设置动作像绘制物体一样简单。使用形变动画作为轨迹动画的补充方式,可制作出更加生动的动画。老师使用该工具可以快捷方便地制作出自己的动画。
- 吴广煜王丹力戴国忠
