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中央高校基本科研业务费专项资金(2013WT002)

作品数：3 被引量：35H指数：3
相关作者：朱新卓石俊华陈俊一陈茜更多>>
相关机构：华中科技大学武汉职业技术学院湖北经济学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇德国职业教育
  • 1篇动力学原理
  • 1篇学生会
  • 1篇学生会干部
  • 1篇英语
  • 1篇英语听说
  • 1篇职业教育
  • 1篇中等教育
  • 1篇中等教育结构
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇听说
  • 1篇群体动力
  • 1篇群体动力学
  • 1篇教育过程
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育结构

机构

  • 2篇华中科技大学
  • 1篇湖北经济学院
  • 1篇武汉职业技术...

作者

  • 2篇朱新卓
  • 1篇陈俊一
  • 1篇陈茜
  • 1篇石俊华

传媒

  • 2篇教育研究与实...
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 3篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国中等教育阶段普职关系面临的问题与变革的方向——德国中等教育阶段普职关系对我国的启示被引量：8
2013年
在我国高中阶段普职招生规模达到一比一之后应当调整普职关系。德国普通教育相对封闭,职业教育比较开放,双元制可以把职业学校与企业贯通起来。我国目前应当重视普通教育的实用功能与职业教育的全面发展功能,在中小学全面实施广义的普通教育,引导学生树立正确的职业价值观,并逐步把职业教育后移到高等教育阶段;应当根据各地经济发展水平的差异,确定高中阶段普职招生规模以及调整普职关系的步骤。
朱新卓陈俊一
关键词：中等职业教育德国职业教育中等教育结构
基于群体动力学原理的大学英语听说课堂生态问题探讨被引量：7
2013年
本文在论述教育生态学视角下的外语教学观以及英语听说课堂生态与群体动力学的关系的基础上,着重研究了如何以群体动力学原理为指导,优化大学英语听说课堂生态的具体方法。
陈茜
关键词：群体动力学课堂生态英语听说
家庭背景对大学生担任学生会干部的影响被引量：20
2013年
对X大学本科生总体和学生会干部群体的家庭背景进行问卷调查和对比分析后发现:来自城市且阶层地位高、家庭收入高、父母受教育程度高的家庭的大学生担任学生会干部的比例,高于来自农村且阶层地位低、家庭收入低、父母受教育程度低的家庭的大学生。其原因在于:中上阶层出身的大学生所具有的文化习性与学生会所需要的学生素质之间具有一致性;来自基础阶层的大学生对学生会组织的自我疏离和排斥又加剧了其成为学生会干部概率小的趋势。
朱新卓石俊华董智慧
关键词：家庭背景学生会干部
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