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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(hzf08020)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇自我
  • 1篇自我认知
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育
  • 1篇及其教育

机构

  • 1篇华东政法大学

作者

  • 1篇马前广

传媒

  • 1篇校园心理

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生自我认知状况调查及其教育引导对策被引量：8
2011年
本研究以470名大学生为被试对象,采用有较高信度、效度的自编大学生自我认知状况调查问卷,考查大学生的自我认知状况。结果发现:①大学生自我认知总体水平较高,在总分和各维度上的得分均高于临界值3分;②大学生自我认知的内部差异比较大,表现为不同性别、年龄、年级、政治面貌、生源地的大学生在不同的维度上差异有统计学意义。并根据研究结果有针对性的提出了相应的教育引导对策。
马前广
关键词：问卷调查教育
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共1页<1>
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